A arte do teatro espontâneo no atendimento psicoprofilático a professores envolvidos no processo de inclusão escolar (2012)
- Authors:
- Autor USP: VAISBERG, TANIA MARIA JOSE AIELLO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICANÁLISE; PSIQUIATRIA; ARTE-TERAPIA; SAÚDE MENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788564250345
- Source:
- Título do periódico: Saúde mental e arte: práticas, saberes e debates
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ABNT
VAISBERG, Tânia Maria José Aiello e AMBROSIO, Fabiana Follador e e ZIA, Katia Panfiete. A arte do teatro espontâneo no atendimento psicoprofilático a professores envolvidos no processo de inclusão escolar. Saúde mental e arte: práticas, saberes e debates. Tradução . São Paulo: Zagodoni, 2012. . . Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Vaisberg, T. M. J. A., Ambrosio, F. F. e, & Zia, K. P. (2012). A arte do teatro espontâneo no atendimento psicoprofilático a professores envolvidos no processo de inclusão escolar. In Saúde mental e arte: práticas, saberes e debates. São Paulo: Zagodoni. -
NLM
Vaisberg TMJA, Ambrosio FF e, Zia KP. A arte do teatro espontâneo no atendimento psicoprofilático a professores envolvidos no processo de inclusão escolar. In: Saúde mental e arte: práticas, saberes e debates. São Paulo: Zagodoni; 2012. [citado 2024 abr. 30 ] -
Vancouver
Vaisberg TMJA, Ambrosio FF e, Zia KP. A arte do teatro espontâneo no atendimento psicoprofilático a professores envolvidos no processo de inclusão escolar. In: Saúde mental e arte: práticas, saberes e debates. São Paulo: Zagodoni; 2012. [citado 2024 abr. 30 ] - Ser e fazer: arteterapia de inspiração winnicottiana com clínica da materialidade e de gesto
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