Syntactic structural assignment in Brazilian Portuguese-speaking children with specific language impairment (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANDRADE, CLAUDIA REGINA FURQUIM DE - FM ; LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1044/1092-4388(2011/10-0215)
- Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL; SENTENÇA; MEMÓRIA VERBAL; SINTAXE ESTRUTURAL; DISTÚRBIOS DA FALA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Journal of speech, language, and hearing research
- ISSN: 1092-4388
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 55, n. 4, p. 1097-1111, 2012
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
-
ABNT
FORTUNATO-TAVARES, Talita et al. Syntactic structural assignment in Brazilian Portuguese-speaking children with specific language impairment. Journal of speech, language, and hearing research, v. 55, n. 4, p. 1097-1111, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1044/1092-4388(2011/10-0215). Acesso em: 03 jun. 2024. -
APA
Fortunato-Tavares, T., Andrade, C. R. F. de, Befi-Lopes, D. M., Hestvikc, A., Epstein, B., Tornyova, L., & Schwartz, R. G. (2012). Syntactic structural assignment in Brazilian Portuguese-speaking children with specific language impairment. Journal of speech, language, and hearing research, 55( 4), 1097-1111. doi:10.1044/1092-4388(2011/10-0215) -
NLM
Fortunato-Tavares T, Andrade CRF de, Befi-Lopes DM, Hestvikc A, Epstein B, Tornyova L, Schwartz RG. Syntactic structural assignment in Brazilian Portuguese-speaking children with specific language impairment [Internet]. Journal of speech, language, and hearing research. 2012 ; 55( 4): 1097-1111.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1044/1092-4388(2011/10-0215) -
Vancouver
Fortunato-Tavares T, Andrade CRF de, Befi-Lopes DM, Hestvikc A, Epstein B, Tornyova L, Schwartz RG. Syntactic structural assignment in Brazilian Portuguese-speaking children with specific language impairment [Internet]. Journal of speech, language, and hearing research. 2012 ; 55( 4): 1097-1111.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1044/1092-4388(2011/10-0215) - Distúrbios da linguagem
- Avaliação clínica da deglutição adulto
- Aspectos da fluência da fala em crianças com distúrbio específico de linguagem
- Processamento linguístico e processamento auditivo temporal em crianças com distúrbio específico de linguagem
- Children with cochlear implants: communication skills and quality of life
- Prosodic Boundary Effects on Syntactic Disambiguation in Children With Cochlear Implants
- Utilização e compreensão de preposições por crianças com distúrbio específico de linguagem
- Comparação entre a representação fonológica em sujeitos com distúrbio especifico de linguagem (DEL) e sujeitos em desenvolvimento normal de linguagem (DNL)
- Confiabilidade das transcrições fonológicas de crianças com distúrbios específico de linguagem
- Adaptação do teste Clinical Evaluation of Language Functions – 4th Edition para o Português Brasileiro
Informações sobre o DOI: 10.1044/1092-4388(2011/10-0215) (Fonte: oaDOI API)
How to cite
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