The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model (2012)
- Authors:
- Autor USP: ARROIO, AGNALDO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: QUÍMICA (ENSINO); REPRESENTAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Siauliai, Lituânia
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Natural Science Education [Gamtamokslinis Ugdymas]
- ISSN: 1648-939X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, n. 2, 2012. p. 25-35.
-
ABNT
MOREIRA, Maria Fernanda e ARROIO, Agnaldo. The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model. Natural Science Education [Gamtamokslinis Ugdymas], v. 34, n. 2, p. 2012. 25-35., 2012Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Moreira, M. F., & Arroio, A. (2012). The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model. Natural Science Education [Gamtamokslinis Ugdymas], 34( 2), 2012. 25-35. -
NLM
Moreira MF, Arroio A. The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model. Natural Science Education [Gamtamokslinis Ugdymas]. 2012 ; 34( 2): 2012. 25-35.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Moreira MF, Arroio A. The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model. Natural Science Education [Gamtamokslinis Ugdymas]. 2012 ; 34( 2): 2012. 25-35.[citado 2024 abr. 24 ] - The role of cinema into science education
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