The Choices Made by Adolescents in High School Physical Education Classes: Effects of Grade, Age, and Gender on the Type of Activity (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; CORREIA, WALTER ROBERTO - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.4236/ape.2012.24028
- Subjects: ADOLESCENTES; EDUCAÇÃO FÍSICA; MOTIVAÇÃO DO ALUNO; ESCOLA DE ENSINO MÉDIO; ATIVIDADE FÍSICA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Advances in Physical Education
- ISSN: 2164-0386
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 4, p. 163-168, 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SILVA FILHO, Antonio Sabino da et al. The Choices Made by Adolescents in High School Physical Education Classes: Effects of Grade, Age, and Gender on the Type of Activity. Advances in Physical Education, v. 2, n. 4, p. 163-168, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/ape.2012.24028. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Silva Filho, A. S. da, Tani, G., Correia, W. R., & Corrêa, U. C. (2012). The Choices Made by Adolescents in High School Physical Education Classes: Effects of Grade, Age, and Gender on the Type of Activity. Advances in Physical Education, 2( 4), 163-168. doi:10.4236/ape.2012.24028 -
NLM
Silva Filho AS da, Tani G, Correia WR, Corrêa UC. The Choices Made by Adolescents in High School Physical Education Classes: Effects of Grade, Age, and Gender on the Type of Activity [Internet]. Advances in Physical Education. 2012 ; 2( 4): 163-168.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ape.2012.24028 -
Vancouver
Silva Filho AS da, Tani G, Correia WR, Corrêa UC. The Choices Made by Adolescents in High School Physical Education Classes: Effects of Grade, Age, and Gender on the Type of Activity [Internet]. Advances in Physical Education. 2012 ; 2( 4): 163-168.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.4236/ape.2012.24028 - O ensino de habilidades motoras esportivas na escola e o esporte de alto rendimento: discurso, realidade e possibilidades
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Informações sobre o DOI: 10.4236/ape.2012.24028 (Fonte: oaDOI API)
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