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O sistema de ensino superior, ciência e tecnologia em Moçambique: o estado atual e os desafios futuros (2013)

  • Authors:
  • Autor USP: MUSSENGUE, MAFALDA MELTA AUGUSTO - FEA
  • Unidade: FEA
  • Sigla do Departamento: EAD
  • Subjects: CAPITAL HUMANO; CIÊNCIA (ADMINISTRAÇÃO); TECNOLOGIA (ADMINISTRAÇÃO); PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PESSOAL; MOÇAMBIQUE
  • Keywords: Human capital; Human resources strategic planning; Science and technology management
  • Language: Português
  • Abstract: O Capital Humano é a fonte inspiradora e produtora do progresso científico e tecnológico e do desenvolvimento socioeconômico de uma sociedade. Tal desenvolvimento deve ser orientado por políticas e estratégias concebidas pelo Estado. Desenhar uma Política de Desenvolvimento Nacional, voltada para as necessidades específicas e prioridades do País, só é possível com o domínio efetivo do conhecimento científico e tecnológico, pelos cidadãos nacionais. Nessa perspectiva, o Ministério da Ciência e Tecnologia de Moçambique concebeu o Plano Estratégico de Formação e Desenvolvimento de Recursos Humanos para a Área de Ciência e Tecnologia (PDRHCT), aprovado em Março de 2006, pelo Conselho de Ministros. Esta pesquisa teve como objetivo analisar criticamente o PDRHCT, desde a sua concepção, até à sua implementação. Sua relevância está na contribuição que o estudo faz para a melhoria do processo de formação do capital humano que resulte no desenvolvimento socioeconômico e cultural do País. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, exploratória e descritiva, baseada em um estudo de caso, que teve como unidade de análise, o Sistema de Ensino Superior, Ciência e Tecnologia de Moçambique (SESCT). A coleta de dados primários foi feita com base em entrevistas semi-estruturadas e em profundidade, e os dados secundários, por meio de pesquisa documental. A análise dos resultados baseou-se nas técnicas de Análise de Conteúdo, Estatística Descritiva e Análise Documental. Constatou-se aexistência de diferentes fatores que dificultam o alcance dos objetivos do Plano, dentre os quais se destacam quatro problemas principais: (1) uma concepção do PDRHCT inadequada, sem o envolvimento do Ministério da Educação, nem das Instituições de Ensino Superior; (2) deficiências na comunicação e coordenação entre as instituições do SESCT; (3) um Modelo Institucional de suporte ao Sistema, com uma estrutura funcional que dificulta a interpretação clara das linhas de comando e subordinação entre as instituições, e mesmo entre seus dirigentes; e (4) a falta de maturidade das instituições, assim como do próprio Sistema, motivada pela instabilidade que tem caracterizado os Governos de Moçambique, causando mudanças constantes na estrutura e nos objetivos estratégicos das instituições do Estado, aliada a uma cultura de gestão centrada nas pessoas e não nas instituições. Com a pesquisa, pretendeu-se contribuir para melhorar o processo de planejamento da formação e desenvolvimento de recursos humanos, em Moçambique, com base em um modelo de gestão integrado e eficaz, que assegure o retorno esperado do investimento público, na educação superior. O contributo da pesquisa para a academia consiste em criar estímulos para novos estudos, sobre Moçambique, nas áreas de Gestão de Pessoas e de Planejamento Estratégico de Recursos Humanos, ainda carentes de estudos científicos, naquele contexto. Ao procurar melhorar o processo de formação do capital humano, ela contribui para o bem-estardos cidadãos, assim como da sociedade moçambicana
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 26.06.2013
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      MUSSENGUE, Mafalda Melta Augusto. O sistema de ensino superior, ciência e tecnologia em Moçambique: o estado atual e os desafios futuros. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-27082013-174944/. Acesso em: 26 maio 2024.
    • APA

      Mussengue, M. M. A. (2013). O sistema de ensino superior, ciência e tecnologia em Moçambique: o estado atual e os desafios futuros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-27082013-174944/
    • NLM

      Mussengue MMA. O sistema de ensino superior, ciência e tecnologia em Moçambique: o estado atual e os desafios futuros [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-27082013-174944/
    • Vancouver

      Mussengue MMA. O sistema de ensino superior, ciência e tecnologia em Moçambique: o estado atual e os desafios futuros [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-27082013-174944/

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