A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço (2013)
- Authors:
- Autor USP: KOBAYASHI, RIKA MIYAHARA - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/S0080-623420130000300033
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM); TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: Este estudo objetivou descrever sobre construção de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em rede social para a implementação da Educação a Distância (EAD), desenvolvido em instituição hospitalar pública cardiológica por 23 enfermeiros do Grupo de Educação. A construção e a implementação foram realizadas em serviço, seguindo as etapas de estruturação do Grupo de Educação, Construção e Avaliação do AVA para EAD no olhar de tutores e alunos. Verificou-se que houve aprendizado e evolução do conhecimento tecnológico e valorização da construção e utilização do AVA. As dificuldades relacionaram-se à falta de conhecimento específico, tempo e infraestrutura. Também foram identificadas limitações relacionadas às ferramentas e ao acesso à internet. Para viabilizar o projeto, o enfermeiro desenvolveu competências de conhecimento específico e tecnológico atualizado, criati vidade, busca de recursos alternativos para superação de dificuldades estruturais, mobilização coletiva e implementação de processos educati vos inovadores em serviço.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- ISSN: 0080-6234
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 47, n. 3, p. 756-760, jun. 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
GROSSI, Manoela Gomes e KOBAYASHI, Rika Miyahara. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 47, n. ju 2013, p. 756-760, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Grossi, M. G., & Kobayashi, R. M. (2013). A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47( ju 2013), 756-760. doi:10.1590/S0080-623420130000300033 -
NLM
Grossi MG, Kobayashi RM. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( ju 2013): 756-760.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033 -
Vancouver
Grossi MG, Kobayashi RM. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( ju 2013): 756-760.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033 - Diagnósticos e intervenções de enfermagem aplicáveis ao potencial doador de órgãos e tecidos
- Construção de objeto virtual de aprendizagem como estratégia educativa em serviço
- Caracterização da disciplina "Noções de Administração de Enfermagem" dos Cursos de Técnico de Enfermagem
- Perfil e competência docente na educação profissionalizante em enfermagem
- Reflexão sobre as dificuldades na formação do técnico em enfermagem
- A construção de competências profissionais dos enfermeiros em serviço num hospital de ensino
- Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional
- Efetividade do treinamento do enfermeiro na inserção ao trabalho e competências do residente de enfermagem
- Identificação do perfil e diagnósticos de enfermagem do neonato com cardiopatia congênita
- Conhecimento das mulheres com insuficiência cardíaca acerca da doença, terapêutica e cuidado com a saúde
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0080-623420130000300033 (Fonte: oaDOI API)
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