Variáveis psicológicas em um programa de promoção de saúde mental na infância (2013)
- Authors:
- Autor USP: NARDI, PATRÍCIA CAVALARI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 594
- Subjects: SAÚDE MENTAL; HABILIDADE SOCIAL; INFÂNCIA
- Keywords: Habilidades sociais; Programa de promoção; Variáveis psicológicas; Promotion programs; Psychological variables; Social skills
- Language: Português
- Abstract: A terceira infância tem como sua principal característica o período escolar e uma fase de grande desenvolvimento cognitivo, físico e psicossocial nas crianças. Para lidar com estes desafios, é necessário que, cada vez mais as crianças possuam um repertório de habilidades sociais, habilidades de identificação e manejo de emoções de forma mais assertiva. Até a década de 80 acreditava-se que os medos e preocupações da infância eram transitórios e faziam parte do curso natural do desenvolvimento. Com o avanço dos estudos em psicopatologia tem-se conhecido cada vez mais sobre o adoecimento psicológico infantil e colaborado para o conhecimento da sintomatologia e de tratamentos eficazes para os transtornos. Uma alternativa para melhorar a saúde emocional das crianças são as intervenções destinadas à promover a saúde mental. O presente estudo tem como objetivo verificar os resultados imediatos obtidas a partir de um programa de promoção de saúde mental em grupos embasado em Terapia Cognitivo-Comportamental para crianças. Participaram do estudo 22 crianças com idades entre 8 e 10 anos de idade que cursavam o 3° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Ribeirão Preto - SP. Os instrumentos utilizados foram: Escala Multidimensional de Ansiedade para Crianças - MASC; Escala de Stress Infantil; Children's Depression Inventory; Sistema Multimídia de Habilidades Sociais em Crianças. O presente estudo envolve um delineamento quase-experimental com aplicação dos instrumentos de avaliação antes e depois da intervenção. Os participantes foram submetidos a 11 sessões do programa de promoção de saúde mental em crianças do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP). Para verificar os resultados imediatos do programa foram realizadas análises quantitativa dos dados a partir de estatística não-paramétrica. As análises dos resultados compreenderam acomparação do pré e pós-teste dos grupos e a categorização dos sintomas encontrados. O nível de significancia adotado para este estudo é de ‘alfa’ = 0,05 com intervalo de confiança de 95%. Com relação aos grupos, os resultados sugerem que ambos obtiveram uma melhora nos sintomas depressivos. O grupo I1 houve melhora nos fatores de reações físicas e psicológicas ao estresse e nos fatores de frequências não-habilidosas ativas e passivas. Já para o grupo I2, os resultados apontam para uma piora no escore total para a variável estresse e para o item reação psicológica ao estresse e uma melhora no fator de adequação não-habilidosa passiva. Quanto as categorias dos sintoma, tem-se que: 7 crianças permaneceram na mesma categoria, 6 crianças diminuíram de categoria e 8 crianças aumentaram de categoria após o programa. Apesar dos diferentes resultados, o estudo levanta hipóteses sobre os resultados encontrados no programa utilizado, e auxilia seu refinamento enquanto promotor de saúde mental infantil
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2013
- Data da defesa: 29.07.2013
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ABNT
NARDI, Patrícia Cavalari. Variáveis psicológicas em um programa de promoção de saúde mental na infância. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02082013-141922/. Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Nardi, P. C. (2013). Variáveis psicológicas em um programa de promoção de saúde mental na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02082013-141922/ -
NLM
Nardi PC. Variáveis psicológicas em um programa de promoção de saúde mental na infância [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02082013-141922/ -
Vancouver
Nardi PC. Variáveis psicológicas em um programa de promoção de saúde mental na infância [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02082013-141922/
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