Caracterização das atividades educativas de trabalhadores de enfermagem na ótica da educação permanente (2009)
- Authors:
- Autor USP: PEDUZZI, MARINA - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.5216/ree.v11.47093
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE (ENFERMAGEM); RECURSOS HUMANOS (ENFERMAGEM)
- Language: Português
- Abstract: Este estudo discute a reciprocidade entre práticas de saúde e educativas e objetiva caracterizar os trabalhadores de enfermagem e suas atividades educativas em região do município de São Paulo. Estudo exploratório-descritivo quantitativo, realizado em 18 serviços de saúde entre 2005/2006, cuja coleta de dados foi feita por meio de entrevista e aplicação de dois formulários. Identificou-se que 84,8% dos trabalhadores de enfermagem atuam nos hospitais e pronto socorro (PS); 22,5% são enfermeiros, 15,2%, técnicos de enfermagem (TE) e 62,3%, auxiliares de enfermagem (AE). Das 245 ações educativas mapeadas, 78,4% são realizadas nos hospitais e PS, predominantemente, focadas na recuperação da saúde; 46,9% estão direcionadas aos enfermeiros, 39,6% aos enfermeiros, TE e AE e 13,5%, aos TE e AE; 21,2% ações utilizam estratégias tradicionais de ensino e 15,1%, as participativas; 69% têm duração de 01-20h; 55,5% são realizadas fora do serviço. Apesar de predominar atividades educativas voltadas aos enfermeiros, orientadas para recuperação da saúde, com utilização de estratégias de ensino tradicionais, a presença de ações ancoradas no cotidiano de trabalho, remete à concepção de educação permanente e assinala possibilidades de mudança da abordagem das práticas educativas de trabalhadores na perspectiva da integralidade da saúde e do cuidado integral de enfermagem
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- Título do periódico: Revista Eletrônica de Enfermagem
- ISSN: 1518-1944
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 3, p. 518-526, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SILVA, Adriana Marques da e PEDUZZI, Marina. Caracterização das atividades educativas de trabalhadores de enfermagem na ótica da educação permanente. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 11, n. 3, p. 518-526, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v11.47093. Acesso em: 10 maio 2024. -
APA
Silva, A. M. da, & Peduzzi, M. (2009). Caracterização das atividades educativas de trabalhadores de enfermagem na ótica da educação permanente. Revista Eletrônica de Enfermagem, 11( 3), 518-526. doi:10.5216/ree.v11.47093 -
NLM
Silva AM da, Peduzzi M. Caracterização das atividades educativas de trabalhadores de enfermagem na ótica da educação permanente [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2009 ; 11( 3): 518-526.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v11.47093 -
Vancouver
Silva AM da, Peduzzi M. Caracterização das atividades educativas de trabalhadores de enfermagem na ótica da educação permanente [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2009 ; 11( 3): 518-526.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v11.47093 - Análise dos processos educativos de trabalhadores de saúde em unidade básica com Programa de Saúde da Família e UBS tradicional no município de São Paulo
- Análise dos processos educativos de trabalhadores de saúde em Unidade Básica com modelo misto PSF, PACS e UBS tradicional, no município de São Paulo
- Mutual influence between care and health education in the Brazilian primary care context
- Capacitacao de pessoal auxiliar em saude mental: reflexos a partir da experiencia de um centro de saude escola
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Informações sobre o DOI: 10.5216/ree.v11.47093 (Fonte: oaDOI API)
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 | PEDUZZI, M doc 72.pdf | Direct link |
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