Artigo de periodico

Learning and memory and its relationship with the lateralization of epileptic focus in subjects with temporal lobe epilepsy (2014)

• Authors:
  • Fuentes, Daniel
  • Malloy-Diniz, Leandro Fernandes
  • Gorenstein, Clarice
  • Christe, Blaise
  • Busatto, Geraldo F.
• USP affiliated authors: GORENSTEIN, CLARICE - ICB ; BUSATTO FILHO, GERALDO - FM
• Unidades: ICB; FM
• DOI: 10.1590/0101-60830000041114
• Subjects: MEMÓRIA; APRENDIZAGEM; TESTES NEUROPSICOLÓGICAS; EPILEPSIA DO LOBO TEMPORAL
• Language: Inglês
• Abstract: Contexto: Estudos anteriores abordando a lateralidade hemisférica de foco epiléptico na epilepsia do lobo temporal mesial (ELTM) e sua relação com os processos de aprendizagem e memória têm relatado resultados controversos. Objetivo: Comparar o desempenho de pacientes com ELTM de acordo com a localização do foco epiléptico à esquerda (ELTME) ou à direita (ELTMD) em tarefas de aprendizagem e memória episódica para conteúdo verbal e visual. Métodos: Cem pacientes com ELTME e cem pacientes com ELTMD foram avaliados com os seguintes testes: Teste de Aprendizagem Auditiva Verbal de Rey (RAVLT) e Memória Lógica – WMS-R para avaliar aprendizagem e memória verbal e o Teste de Aprendizagem Visual para Desenhos de Rey (RVDLT) e Reprodução Visual – WMS-R para avaliar a aprendizagem e memória visual. Resultados: A amostra com ELTME mostrou desempenho significativamente pior no RAVLT (p < 0,005) e na Memória Lógica (p < 0,01) em comparação aos indivíduos ELTMD. No entanto, não houve diferenças significativas entre os grupos no que diz respeito aos testes de aprendizagem e memória visual. Conclusão: Nossos resultados sugerem que a aprendizagem e a memória verbais são dependentes da integridade estrutural e funcional do lobo temporal esquerdo, enquanto as capacidades de aprendizagem e memória visual são menos dependentes do lobo temporal direito
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2014
• Source:
  • Título do periódico: Revista de Psiquiatria Clínica
  • ISSN: 0101-6083
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 1, p. 1-4, 2014

Informações sobre o DOI: 10.1590/0101-60830000041114 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by-nc

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How to cite

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• ABNT

  FUENTES, Daniel et al. Learning and memory and its relationship with the lateralization of epileptic focus in subjects with temporal lobe epilepsy. Revista de Psiquiatria Clínica, v. 41, n. 1, p. 1-4, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0101-60830000041114. Acesso em: 27 abr. 2024.

• APA

  Fuentes, D., Malloy-Diniz, L. F., Gorenstein, C., Christe, B., & Busatto, G. F. (2014). Learning and memory and its relationship with the lateralization of epileptic focus in subjects with temporal lobe epilepsy. Revista de Psiquiatria Clínica, 41( 1), 1-4. doi:10.1590/0101-60830000041114

• NLM

  Fuentes D, Malloy-Diniz LF, Gorenstein C, Christe B, Busatto GF. Learning and memory and its relationship with the lateralization of epileptic focus in subjects with temporal lobe epilepsy [Internet]. Revista de Psiquiatria Clínica. 2014 ; 41( 1): 1-4.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-60830000041114

• Vancouver

  Fuentes D, Malloy-Diniz LF, Gorenstein C, Christe B, Busatto GF. Learning and memory and its relationship with the lateralization of epileptic focus in subjects with temporal lobe epilepsy [Internet]. Revista de Psiquiatria Clínica. 2014 ; 41( 1): 1-4.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-60830000041114

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