PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, ANTONIO NELSON RODRIGUES DA - EESC ; KURI, NIDIA PAVAN - EESC
- Unidade: EESC
- DOI: 10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115
- Subjects: ENGENHARIA DE TRANSPORTES; ENGENHARIA CIVIL; CURSO DE GRADUAÇÃO; ESTUDO DE CASO; ENSINO SUPERIOR
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Reston, VA
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice
- ISSN: 1052-3928
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 138, n. 4, p. 305-313, Oct. 2012
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da e KURI, Nídia Pavan e CASALE, Adriana. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice, v. 138, n. 4, p. 305-313, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Silva, A. N. R. da, Kuri, N. P., & Casale, A. (2012). PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice, 138( 4), 305-313. doi:10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115 -
NLM
Silva ANR da, Kuri NP, Casale A. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course [Internet]. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice. 2012 ; 138( 4): 305-313.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115 -
Vancouver
Silva ANR da, Kuri NP, Casale A. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course [Internet]. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice. 2012 ; 138( 4): 305-313.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115 - PBL and B-learning in transportation education
- Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes
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- Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles
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Informações sobre o DOI: 10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115 (Fonte: oaDOI API)
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