Desempenho vocal dos alunos dos cursos de jornalismo e de rádio e televisão após a utilização das técnicas de aquecimento vocal (2004)
- Authors:
- Autor USP: BRASOLOTTO, ALCIONE GHEDINI - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: VOZ; JORNALISTAS
- Language: Português
- Abstract: A voz vem ganhando destaque por ser utilizada como instrumento de trabalho por profissionais da voz, destacando-se entre eles os profissionais da área de jornalismo de rádio e televisão que necessitam não só ter um padrão de voz adequado mas ser um bom comunicador. É de grande importância as técnicas de aquecimento e desaquecimento como meio de obter a melhor produção vocal e manter a saúde e a longevidade da voz. O aquecimento vocal promove o aumento do fluxo sangüíneo e da temperatura muscular, resultando na melhora da qualidade vocal; além de melhorar a coaptação da mucosa; expiração controlada, maior flexibilidade das pregas vocais durante variações de freqüência e intensidade de fala, mucosa mais solta, maior intensidade e projeção vocal e melhor articulação dos sons. Dada a importância dos benefícios trazidos por essa prática, julgamos que os profissionais da voz durante a formação acadêmica deveriam ser informados com relação ao uso da técnica de aquecimento vocal. O trabalho tem o objetivo de comparar o desempenho da emissão vocal antes e depois da aplicação da técnica de aquecimento vocal em 12 alunos, de ambos os sexos, com faixa etária entre 20 e 23 anos, sem alterações vocais, cursando o 3º e 4º ano dos cursos de Jornalismo ou rádio e Televisão, da UNESP-Bauru. A técnica de aquecimento teve duração de 15 minutos, sendo aplicado individualmente. As vozes foram gravadas em sala acusticamente tratada. Foram gravadas as seguintes emissões: vogal /a/ sustentada, contagem de números de 1 a 20 e leitura de trecho de locução. Foram realizadas os seguintes procedimentos: avaliação perceptivo-auditiva, auto avaliação e avaliação acústica, freqüência fundamental (MF0). Para avaliação da MF0 foi utilizado o programa MDVP do laboratório de Fala Computadorizado-Mult Speech 3.700 da kay Elemetrics.Como resultado verificou-se que o grupo de alunos do Curso de Jornalismo e Rádio e Televisão da UNESP- Bauru, apresentou melhora na articulação da fala, na coordenação pneumofonoarticulatória e na projeção vocal. Não observou-se melhora na mudança quanto ao tom vocal.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profª. Drª. Kátia Flores Genaro"
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ABNT
MÓDOLO, Daniela J. e TELES-MAGALHÃES, L. D. e BRASOLOTTO, Alcione Ghedini. Desempenho vocal dos alunos dos cursos de jornalismo e de rádio e televisão após a utilização das técnicas de aquecimento vocal. 2004, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2004. . Acesso em: 12 maio 2024. -
APA
Módolo, D. J., Teles-Magalhães, L. D., & Brasolotto, A. G. (2004). Desempenho vocal dos alunos dos cursos de jornalismo e de rádio e televisão após a utilização das técnicas de aquecimento vocal. In Anais. Bauru: FOB-USP. -
NLM
Módolo DJ, Teles-Magalhães LD, Brasolotto AG. Desempenho vocal dos alunos dos cursos de jornalismo e de rádio e televisão após a utilização das técnicas de aquecimento vocal. Anais. 2004 ;[citado 2024 maio 12 ] -
Vancouver
Módolo DJ, Teles-Magalhães LD, Brasolotto AG. Desempenho vocal dos alunos dos cursos de jornalismo e de rádio e televisão após a utilização das técnicas de aquecimento vocal. Anais. 2004 ;[citado 2024 maio 12 ] - Análise acustica da voz de professoras aposentadas
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