Extensão média do enunciado em crianças brasileiras: estudo comparativo entre síndrome de Down, distúrbio específico de linguagem e desenvolvimento típico de linguagem (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: LIMONGI, SUELLY CECILIA OLIVAN - FM ; LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/2317-1782/201420140516
- Subjects: CRIANÇAS; LINGUÍSTICA; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; SÍNDROME DE DOWN
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Descrever o desempenho linguístico de crianças com síndrome de Down falantes do Português Brasileiro por meio da análise da Extensão Média do Enunciado, comparar esse desempenho ao de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem e com Desenvolvimento Típico e verificar se as crianças com síndrome de Down apresentam atrasos ou desvios do desenvolvimento linguístico. Método: Participaram do estudo 25 crianças com síndrome de Down (grupo pesquisa), pareadas pela idade mental ao grupo controle de crianças com desenvolvimento típico e ao grupo controle de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem. Os participantes foram divididos em subgrupos de acordo com a faixa etária (três, quatro e cinco anos). Foram colhidas amostras de fala do grupo pesquisa e realizadas análises por meio da Extensão Média do Enunciado medida em morfemas e em palavras. Resultados: Observaram-se diferenças de desempenhos entre o grupo pesquisa e os grupos controle, sendo que o primeiro apresentou valores de Extensão Média do Enunciado inferiores em todas as faixas etárias, o que caracteriza o atraso do desenvolvimento gramatical e linguístico geral. Conclusão: A descrição das habilidades linguísticas de crianças com síndrome de Down falantes do Português Brasileiro apontou para déficits gramaticais importantes, principalmente no que se refere ao uso de palavras funcionais
- Imprenta:
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CARVALHO, Angela Maria de Amorim e BEFI-LOPES, Debora Maria e LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. Extensão média do enunciado em crianças brasileiras: estudo comparativo entre síndrome de Down, distúrbio específico de linguagem e desenvolvimento típico de linguagem. CoDAS, v. 26, n. 3, p. 201-207, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420140516. Acesso em: 12 jun. 2024. -
APA
Carvalho, A. M. de A., Befi-Lopes, D. M., & Limongi, S. C. O. (2014). Extensão média do enunciado em crianças brasileiras: estudo comparativo entre síndrome de Down, distúrbio específico de linguagem e desenvolvimento típico de linguagem. CoDAS, 26( 3), 201-207. doi:10.1590/2317-1782/201420140516 -
NLM
Carvalho AM de A, Befi-Lopes DM, Limongi SCO. Extensão média do enunciado em crianças brasileiras: estudo comparativo entre síndrome de Down, distúrbio específico de linguagem e desenvolvimento típico de linguagem [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( 3): 201-207.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420140516 -
Vancouver
Carvalho AM de A, Befi-Lopes DM, Limongi SCO. Extensão média do enunciado em crianças brasileiras: estudo comparativo entre síndrome de Down, distúrbio específico de linguagem e desenvolvimento típico de linguagem [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( 3): 201-207.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420140516 - Protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva - versão revisada (PODCLE-r): proposta de complementação
- Protocolo para Observação do Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem Expressiva (PODCLE)
- Grammatical aspects in the speech of children with SLI, autism & down syndrome
- Utilização e compreensão de preposições por crianças com distúrbio específico de linguagem
- Comparação entre a representação fonológica em sujeitos com distúrbio especifico de linguagem (DEL) e sujeitos em desenvolvimento normal de linguagem (DNL)
- Confiabilidade das transcrições fonológicas de crianças com distúrbios específico de linguagem
- Adaptação do teste Clinical Evaluation of Language Functions – 4th Edition para o Português Brasileiro
- Validationof a brazilian children's test of nonword repetition in portuguese speakers
- Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem
- Análise da diversidade de verbos enunciados na fala espontânea de pré-escolares brasileiros
Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/201420140516 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
