Habilidades sociais e funções executivas da criança com fissura labiopalatina (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: TABAQUIM, MARIA DE LOURDES MERIGHI - FOB ; BONACCORSI, CAROLINE - HRAC ; FERRO, MÁRCIA REGINA - HRACF
- Unidades: FOB; HRAC; HRACF
- Subjects: FISSURA LÁBIOPALATINA; ENFRENTAMENTO; HABILIDADE SOCIAL
- Language: Português
- Abstract: Considerando as implicações cognitivas e psicossociais que a fissura labiopalatina tem para um indivíduo, avaliar o repertório de habilidades sociais e das funções executivas possibilita a compreensão de recursos importantes para a aprendizagem e a adaptação às atividades da vida diária, tais como, o planejamento, a organização e as estratégias de enfrentamento. OBJETIVO: identificar e comparar as habilidades sociais e as funções executivas de 45 crianças, pacientes do HRAC-USP. MÉTODO: os participantes tinham idades de 07 a 12 anos, ambos os sexos, com fissura labiopalatina, sendo 15 com fissura pré-forame, 15 com fissura pós-forame e 15 com fissura transforame, foram aplicados os instrumentos: Matrizes Progressivas Coloridas de RAVEN, que avaliam o nível intelectual da criança; TEDIF, que avalia a função executiva da atenção; WISCONSIN, que avalia flexibilidade cognitiva e o Inventário Multimídia de Habilidades Sociais-Del-Prette, que avalia competência social. A pontuação dos resultados foi feita de acordo com a padronização dos instrumentos e, posteriormente, a comparação das habilidades sociais e funções executivas em cada um dos tipos de fissura, sob a forma descritiva. RESULTADOS: os desempenhos foram similares entre os grupos quanto aos repertórios de habilidades sociais, competência intelectual e habilidades atencionais, em relação à flexibilidade cognitiva e atenção sustentada, o grupo pós-forame teve melhor desempenho e o pré-forame, o mais prejudicado. CONCLUSÕES: as diferenças observadas não foram significativas para atestar relação entre os desempenhos com o tipo de fissura; no entanto, verificou-se que as funções executivas pareceram estar positivamente correlacionadas com as habilidades sociais.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2014
- Source:
- Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP
-
ABNT
BONACCORSI, Caroline e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi e FERRO, Márcia Regina. Habilidades sociais e funções executivas da criança com fissura labiopalatina. 2014, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cec5005e-5f0c-4737-93f8-32884a885ca8/2518110.pdf. Acesso em: 03 maio 2024. -
APA
Bonaccorsi, C., Tabaquim, M. de L. M., & Ferro, M. R. (2014). Habilidades sociais e funções executivas da criança com fissura labiopalatina. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cec5005e-5f0c-4737-93f8-32884a885ca8/2518110.pdf -
NLM
Bonaccorsi C, Tabaquim M de LM, Ferro MR. Habilidades sociais e funções executivas da criança com fissura labiopalatina [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cec5005e-5f0c-4737-93f8-32884a885ca8/2518110.pdf -
Vancouver
Bonaccorsi C, Tabaquim M de LM, Ferro MR. Habilidades sociais e funções executivas da criança com fissura labiopalatina [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cec5005e-5f0c-4737-93f8-32884a885ca8/2518110.pdf - Neuropsychological assessment of perceptive and motor functions of children with craniofacial anomalies
- Estratégias cognitivas executivas de crianças com fissura labiopalatina
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- Language skills and working memory in children with cleft palate
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- Avaliação neuropsicológica em crianças com fissura de lábio e palato
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