Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers (2013)
- Authors:
- Autor USP: JAHN, ANA PAULA - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.1007/s11858-013-0525-3
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; COMPUTADOR NO ENSINO
- Language: Inglês
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- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
TRGALOVÁ, Jana e JAHN, Ana Paula. Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers. ZDM, v. 45, n. 7, p. 973-986, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11858-013-0525-3. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Trgalová, J., & Jahn, A. P. (2013). Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers. ZDM, 45( 7), 973-986. doi:10.1007/s11858-013-0525-3 -
NLM
Trgalová J, Jahn AP. Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers [Internet]. ZDM. 2013 ; 45( 7): 973-986.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11858-013-0525-3 -
Vancouver
Trgalová J, Jahn AP. Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers [Internet]. ZDM. 2013 ; 45( 7): 973-986.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11858-013-0525-3 - Transformações geométricas planas: um estudo experimental e dinâmico
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Informações sobre o DOI: 10.1007/s11858-013-0525-3 (Fonte: oaDOI API)
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