Avaliação miofuncional orofacial na fissura labiopalatina: proposta de protocolo de exame (2014)
- Authors:
- Autor USP: GRAZIANI, ANDREIA FERNANDES - HRACF
- Unidade: HRACF
- Subjects: FISSURA LÁBIOPALATINA; FONOAUDIOLOGIA; SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO; ESTUDOS DE AVALIAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: A fissura labiopalatina acomete várias estruturas orofaciais e, portanto, faz-se necessário a aplicação de um exame específico do sistema estomatognático. O objetivo deste estudo foi elaborar um protocolo de avaliação miofuncional orofacial para indivíduos com fissura labiopalatina, realizar a validação do conteúdo e verificar a aplicabilidade segundo a faixa etária. Método: Após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, elaborou-se um protocolo de avaliação miofuncional orofacial, que contempla os aspectos estruturais e funcionais do sistema estomatognático. Esse protocolo foi revisado por dois fonoaudiólogos experientes na avaliação de pacientes com fissura labiopalatina e realizadas adequações necessárias. Em seguida, obteve-se imagens, necessárias à realização do exame miofuncional orofacial de 75 indivíduos com fissura labiopalatina, de ambos os sexos e diferentes fases da vida (infância, adolescência e adulta), que não apresentavam síndrome ou outras malformações associadas. As imagens foram armazenadas em um computador e transferidas para um dispositivo móvel para que três fonoaudiólogos experientes nesse tipo de avaliação as analisassem conforme o protocolo proposto. A concordância entre os fonoaudiólogos foi verificada pelo teste Kappa e a validação do conteúdo pela aplicação do Índice de Validação do Conteúdo. Resultados: O instrumento foi elaborado em 14 aspectos, 10 de domínios estruturais e 4 funcionais, composto pela descrição dos subitens correspondentes. (Continua)(Continuação) A média geral do protocolo foi de 100% de concordância na validação do seu conteúdo. Para a aplicabilidade do protocolo, verificou-se que a porcentagem de concordância interexaminadores mostrou porcentagem acima da média para os aspectos das bochechas (53% a 65%), tonsilas palatinas (80% a 96%), oclusão (60% a 100%), palato duro (55% a 76%), úvula (75% a 85%), teste do espelho (76% a 100%), fala (57% a 99%) e voz (83% a 99%), pouco menor que a média para os dentes (33% a 97%), véu palatino (40% a 100%), faringe (41% a 64%), língua (44% a 83%), lábios (45% a 93%) e respiração (48% a 65%). Houve concordância substancial intraexaminador para o aspecto da respiração e quase perfeita para os demais aspectos. Conclusão: O protocolo de avaliação miofuncional orofacial específico para indivíduos com fissura labiopalatina foi construído e teve seu conteúdo validado, o qual envolveu 14 itens com seus respectivos subitens, relacionados aos aspectos estruturais e funcionais do sistema estomatognático e demonstrou ser aplicável em diferentes fases da vida: infância, adolescência e adulta
- Imprenta:
- Data da defesa: 30.06.2014
-
ABNT
GRAZIANI, Andréia Fernandes. Avaliação miofuncional orofacial na fissura labiopalatina: proposta de protocolo de exame. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-31102014-160611/. Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Graziani, A. F. (2014). Avaliação miofuncional orofacial na fissura labiopalatina: proposta de protocolo de exame (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-31102014-160611/ -
NLM
Graziani AF. Avaliação miofuncional orofacial na fissura labiopalatina: proposta de protocolo de exame [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-31102014-160611/ -
Vancouver
Graziani AF. Avaliação miofuncional orofacial na fissura labiopalatina: proposta de protocolo de exame [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-31102014-160611/
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas