Educomunicação: em torno da técnica e da cultura (2014)
- Autor:
- Autor USP: CITELLI, ADILSON ODAIR - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: COMUNICAÇÃO (CONGRESSOS); EDUCOMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; MEDIAÇÃO CULTURAL
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho suscita o tema do reconhecimento das mediações como elementos decisivos para mais bem articular as possíveis dimensões epistemológicas da educomunicação. Neste sentido, intentamos, em nível preliminar e indicativo, fixar a variável cultural como âmbito em torno do qual os processos comunicativos e educativos ganham constituição. E, neste terreno comum, a educomunicação, de certo modo, pode ser vista como lugar de mútuas influências, em que comunicação e educação se autorrequisitam e se interconectam. Em torno deste problema realizamos pequena reflexão acerca de uma mediação sociocultural importante à educomunicacão dada pela tópica tecnológica, destacadamente a de modalização digital
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Congresso de Ciências da Comunicação - Intercom
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ABNT
CITELLI, Adilson. Educomunicação: em torno da técnica e da cultura. 2014, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657625.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Citelli, A. (2014). Educomunicação: em torno da técnica e da cultura. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657625.pdf -
NLM
Citelli A. Educomunicação: em torno da técnica e da cultura [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657625.pdf -
Vancouver
Citelli A. Educomunicação: em torno da técnica e da cultura [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657625.pdf - Imagens e representações dos professores: situando o problema
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