Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil (2012)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL; LITERATURA INFANTOJUVENIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FFCLRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Programa e Resumos
- Conference titles: Workshop Internacional da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas
-
ABNT
DIAS, Jaqueline Pereira e MARTURANO, Edna Maria. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2012. Disponível em: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Dias, J. P., & Marturano, E. M. (2012). Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf -
NLM
Dias JP, Marturano EM. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil [Internet]. Programa e Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf -
Vancouver
Dias JP, Marturano EM. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil [Internet]. Programa e Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf - A criança e o ingresso no ensino fundamental
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