Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada em website: estudo piloto (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: MONDELLI, MARIA FERNANDA CAPOANI GARCIA - FOB ; FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: WEB SITES; ATENÇÃO AUDITIVA; TESTES AUDIOLÓGICOS
- Keywords: Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada
- Language: Português
- Abstract: Introdução: O Teste da Habilidade de Atenção Auditiva Sustentada - THAAS é um instrumento empregado clinicamente para mensurar a atenção auditiva sustentada, o qual o sujeito escuta estímulos auditivos durante um período de tempo prolongado e responde somente para um estímulo específico. Na realidade nacional, verifica-se escassez de instrumentos padronizados e disponibilizados que permitam avaliar especificamente a habilidade de atenção auditiva sustentada, sendo esta fundamental em crianças que estão, principalmente, em idade escolar. Para expandir o acesso desse instrumento comportamental que avalia a habilidade de atenção auditiva sustentada foi elaborado um website visando a disponibilização do THAAS para um maior número de profissionais. Objetivo: verificar o desempenho de crianças no THAAS no que se refere às diferentes formas de apresentação deste teste, no formato original (Compact Disc - CD) e em website e, se há influência da sequência de aplicação deste instrumento nesses dois formatos (primeiramente website e depois em formato de CD e o inverso). Metodologia: A casuística foi composta por 10 crianças (faixa etária de seis a dez anos), de ambos os gêneros, pareadas o mais próximo possível quanto ao gênero e idade. Os participantes da pesquisa foram divididos em dois grupos, sendo o G1: constituído por três crianças e o G2: constituído por sete crianças. Critérios de inclusão: crianças com audição periférica normal bilateralmente, curva timpanométrica tipo A, reflexos presentes em níveis normais, os responsáveis e as crianças terem concordado em participar da pesquisa e ter assinado o termo de consentimento livre e esclarecido (responsáveis pelas crianças) e de assentimento (participantes)Todas as crianças foram submetidas à triagem audiológica (nas frequências de 500Hz, 1000Hz, 2000Hz e 4000Hz), Imitanciometria, e ao THAAS em dois momentos: no formato original (Compact Disc – CD) e em website. O grupo 1 realizou primeiramente o teste em website e, após o período médio de 15 dias, realizou o teste em formato original (CD) e, o grupo 2, realizou o procedimento de forma inversa. Os procedimentos de avaliação das crianças foram realizados na Clínica de Fonoaudiologia da instituição em que a pesquisa foi desenvolvida, após aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos (CAAE: 43949615.0.0000.5417, parecer nº 1.051.629). Resultados: Quando verificado o tipo de erro (desatenção ou impulsividade) e desempenho no THAAS (total de erros e decréscimo de vigilância), somente a variável decréscimo de vigilância demonstrou diferença estatísticamente significante (p=0,040) entre os diferentes formatos de aplicação do THAAS (website ou CD). Conclusão: Foi verificado que não houve diferença no desempenho das crianças na aplicação do THAAS em formato de CD ou website
- Imprenta:
- Publisher: Academia Brasileira de Audiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2016
- Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
JOSÉ, Maria Renata et al. Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada em website: estudo piloto. 2016, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2016. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
José, M. R., Mondelli, M. F. C. G., Verardo, L. F., & Feniman, M. R. (2016). Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada em website: estudo piloto. In . São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. -
NLM
José MR, Mondelli MFCG, Verardo LF, Feniman MR. Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada em website: estudo piloto. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
José MR, Mondelli MFCG, Verardo LF, Feniman MR. Teste de habilidade de atenção auditiva sustentada em website: estudo piloto. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Disponibilização do teste da habilidade de atenção auditiva sustentada em formato de website
- Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada e sua aplicabilidade em crianças: estudo piloto
- Sistema de amplificação sonora ancorado ao osso e malformação: relato de caso
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- Desempenho de adultos no teste da habilidade de atenção auditiva sustentada
- Desempenho de idosos no Teste de Atenção Auditiva Sustentada – THAAS
- Influence of mild hearing loss on sustained auditory attention in the elderly
- Correlation between educational level and performance of the elderly in the sustained auditory attention ability test
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