Alfabetização científica em espaços não formais: oficinas tematicas com foco na química para estudantes (2016)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: ENSINO; ALFABETIZAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Asociación de Educadores de Química del Uruguay (ADEQ)
- Publisher place: Uruguay
- Date published: 2016
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias
-
ABNT
MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e AKAHOSHI, Luciane Hiromi e SOUZA, F. L. Alfabetização científica em espaços não formais: oficinas tematicas com foco na química para estudantes. 2016, Anais.. Uruguay: Asociación de Educadores de Química del Uruguay (ADEQ), 2016. . Acesso em: 20 maio 2024. -
APA
Marcondes, M. E. R., Akahoshi, L. H., & Souza, F. L. (2016). Alfabetização científica em espaços não formais: oficinas tematicas com foco na química para estudantes. In Resumos. Uruguay: Asociación de Educadores de Química del Uruguay (ADEQ). -
NLM
Marcondes MER, Akahoshi LH, Souza FL. Alfabetização científica em espaços não formais: oficinas tematicas com foco na química para estudantes. Resumos. 2016 ;[citado 2024 maio 20 ] -
Vancouver
Marcondes MER, Akahoshi LH, Souza FL. Alfabetização científica em espaços não formais: oficinas tematicas com foco na química para estudantes. Resumos. 2016 ;[citado 2024 maio 20 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
- Avaliacao da aprendizagem em quimica - um estudo do desempenho de alunos de primeira serie do segundo grau
- Explorando a interacao sensorial-agua
- Teaching chemistry in high school: a project for improving learning
- A avaliação como um instrumento para os alunos do ensino médio reverem seus conceitos
- Refletindo sobre Natureza da Ciência em um curso de formação de professores
- Developing childrens' ideas on rusting
- Química - velocidade das reações químicas e equilíbrio químico
- A metodologia de Imre Lakatos aplicada ao desenvolvimento histórico da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos
- Uma interpretação da evolução conceitual dos estudantes sobre o conceito de solução e processo de dissolução
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
