Programa de Educação Tutorial-Fonoaudiologia e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: educação em saúde e divulgação da profissão (2016)
- Authors:
- Haduo, Michele Dias Hayssi - Universidade de São Paulo (USP)
- Pascon, Caroline - Universidade de São Paulo (USP)
- Monfredini, Daniela Cristina - Universidade de São Paulo (USP)
- Catalani, Brenda - Universidade de São Paulo (USP)
- Silva, Cinthia Procópio da - Universidade de São Paulo (USP)
- Silva, Chrishinau Thays de Sales - Universidade de São Paulo (USP)
- Soldera, Débora Prevideli - Universidade de São Paulo (USP)
- Fumagali, Franciele Aparecida - Universidade de São Paulo (USP)
- Silva, Jessica Emídio da - Universidade de São Paulo (USP)
- Sarro, Larissa Menegassi - Universidade de São Paulo (USP)
- Carvalho, Raissa Pereira de - Universidade de São Paulo (USP)
- Bastos, Priscila de Assis
- Muniz, Yasmin Pietra Chefel
- Berretin-Felix, Giédre
- Autor USP: BERRETIN, GIÉDRE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: CIÊNCIA; FONOAUDIOLOGIA; TECNOLOGIA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Language: Português
- Abstract: A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) é coordenada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e acontece anualmente no mês de Outubro em todo o país. Tem como objetivo aproximar a população, principalmente crianças e jovens em fase escolar, apresentando a Ciência e Tecnologia de uma forma dinâmica e motivadora, buscando estimular a curiosidade e motivar a população a entrar em contato com diferentes áreas de conhecimento e suas inovações. A participação do Programa de Educação Tutorial (PET) Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB/USP) tem como propósito estimular o conhecimento dos participantes, divulgar a profissão, promover ações de educação em saúde, bem como enriquecer a formação da comunidade acadêmica envolvida. O presente estudo tem por objetivo descrever as ações realizadas pelo PET Fonoaudiologia da FOB/USP no processo de educação em saúde relacionado à audição, linguagem, voz e motricidade orofacial, além de avaliar o nível de satisfação dos participantes da SNCT realizada em Bauru/SP. O Stand da Fonoaudiologia ficou exposto por um dia do período das 8 às 22 horas, contendo materiais educacionais interativos que abordaram as áreas de Audiologia, Motricidade Orofacial, Linguagem e Voz, tais como: software de avaliação vocal, instrumento de investigação do limiar de dor à pressão, jogos online de habilidades de linguagem, iconografias 3D da audição e fonação do homem virtual, entre outros. A qualidade do stand foi avaliada por meio de aplicação de um questionário aos participantes que se envolveram em ao menos uma das atividades disponíveis e que demonstraram interesse em contribuirParticiparam 91 indivíduos (63 do gênero feminino e 28 masculino), com maior porcentagem de idade entre 12-20 anos, que pode ser explicado pelo fato de que a SNCT é destinada, principalmente, para jovens em fase escolar, sendo que a maioria dos visitantes do Stand de Fonoaudiologia foi estudantes que cursavam o Ensino Fundamental e Ensino Médio. Quanto à qualidade do stand 90 pessoas indicaram que foi boa e apenas 1 indivíduo julgou regular. Em relação à abordagem dos temas, 90 participantes disseram que foram abordados de forma prática e clara e 1 respondeu parcialmente. Na questão que se referia à classificação dos temas levantados no Stand, 90 pessoas responderam que foi muito interessante e apenas 1 respondeu que foi regular. Outra pergunta contida no questionário abordava o conhecimento sobre o curso de Fonoaudiologia e a maioria (62 participantes) relatou que não conhecia a profissão, enquanto 29 referiu algum conhecimento. Quando perguntado se houve falta de alguma atividade ou assunto apresentado no stand, 88 indivíduos optaram pelo não. Apesar de 3 pessoas marcarem a opção de que sentiram falta de alguma atividade ou assunto, apenas 2 citaram, como assuntos faltantes, “Ronco” e “Exposição da Fonoaudiologia”. Não houve críticas e sugestões no espaço reservado no questionário. Através do estudo realizado foi possível verificar que o stand organizado pelo PET Fonoaudiologia da FOB/USP possibilitou o processo de educação em saúde e a divulgação da profissão, enriquecendo a formação da comunidade acadêmica envolvida. Além disso, os participantes mostraram-se satisfeitos com as ações realizadas
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: PET Informa
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. esp., p. 18, set. 2016
- Conference titles: Encontro dos Grupos PET da Universidade de São Paulo (EPETUSP): Interdisciplinaridade e competências socioemocionais
-
ABNT
HADUO, Michele Dias Hayssi et al. Programa de Educação Tutorial-Fonoaudiologia e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: educação em saúde e divulgação da profissão. PET Informa. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016 -
APA
Haduo, M. D. H., Pascon, C., Monfredini, D. C., Catalani, B., Silva, C. P. da, Silva, C. T. de S., et al. (2016). Programa de Educação Tutorial-Fonoaudiologia e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: educação em saúde e divulgação da profissão. PET Informa. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Haduo MDH, Pascon C, Monfredini DC, Catalani B, Silva CP da, Silva CT de S, Soldera DP, Fumagali FA, Silva JE da, Sarro LM, Carvalho RP de, Bastos P de A, Muniz YPC, Berretin-Felix G. Programa de Educação Tutorial-Fonoaudiologia e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: educação em saúde e divulgação da profissão. PET Informa. 2016 ; 29( esp.): 18.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Haduo MDH, Pascon C, Monfredini DC, Catalani B, Silva CP da, Silva CT de S, Soldera DP, Fumagali FA, Silva JE da, Sarro LM, Carvalho RP de, Bastos P de A, Muniz YPC, Berretin-Felix G. Programa de Educação Tutorial-Fonoaudiologia e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: educação em saúde e divulgação da profissão. PET Informa. 2016 ; 29( esp.): 18.[citado 2024 abr. 23 ] - Uso do copo na alimentação do recém-nascido pré-termo: opinião de profissionais
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