Levantamento e análise do trabalhos sobre motivação no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) (2017)
- Authors:
- Autor USP: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: MOTIVAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: UFSC
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
-
ABNT
GARCÊS, Bruno Pereira e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento e análise do trabalhos sobre motivação no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2017, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92e532b1-619a-4429-b4bf-7b4e1601b859/P17114.pdf. Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Garcês, B. P., & Kasseboehmer, A. C. (2017). Levantamento e análise do trabalhos sobre motivação no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). In Anais. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/92e532b1-619a-4429-b4bf-7b4e1601b859/P17114.pdf -
NLM
Garcês BP, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise do trabalhos sobre motivação no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92e532b1-619a-4429-b4bf-7b4e1601b859/P17114.pdf -
Vancouver
Garcês BP, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise do trabalhos sobre motivação no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92e532b1-619a-4429-b4bf-7b4e1601b859/P17114.pdf - Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos
- Participação de estudantes em atividades investigativas: a influência do ambiente escolar para a motivação
- Alotropia do carbono
- Contém química 2: pensar,fazer e aprender pelo método investigativo. 2.ed
- O método investigativo em aulas teóricas de química: estudo das condições da formação do espírito científico
- Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula
- Levantamento da concepção de estudantes de ensino médio sobre experimentação
- Levantamento sobre a importância que alunos de ensino médio atribuem à experimentação como um resuso didático
- Produção de vídeos didáticos sobre experimentos de química geral para o ensino superior
- Avaliação dos kits de química da experimentoteca do CDCC pelo grupo PIBID - Química USP/São Carlos
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
P17114.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas