A vivência da adolescência pelo adolescente (2014)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, MARILENE PROENÇA REBELLO DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ADOLESCÊNCIA; ADOLESCENTES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Adolescência em foco: contribuições para a psicologia e para a educação
-
ABNT
LEAL, Záira Fátima de Rezende Gonzalez e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A vivência da adolescência pelo adolescente. Adolescência em foco: contribuições para a psicologia e para a educação. Tradução . Maringá: EDUEM, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Leal, Z. F. de R. G., & Souza, M. P. R. de. (2014). A vivência da adolescência pelo adolescente. In Adolescência em foco: contribuições para a psicologia e para a educação. Maringá: EDUEM. -
NLM
Leal ZF de RG, Souza MPR de. A vivência da adolescência pelo adolescente. In: Adolescência em foco: contribuições para a psicologia e para a educação. Maringá: EDUEM; 2014. [citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Leal ZF de RG, Souza MPR de. A vivência da adolescência pelo adolescente. In: Adolescência em foco: contribuições para a psicologia e para a educação. Maringá: EDUEM; 2014. [citado 2024 abr. 23 ] - A relação professor-aluno em uma escola pública estadual paulista em regime de progressão continuada: concepções de alunos
- A queixa escolar e o predomínio de uma visão de mundo
- As contribuições dos estudos etnográficos na compreensão do fracasso escolar no Brasil
- A construção do pesquisador. [Prefácio]
- O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes
- Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica
- Construíndo a escola pública democrática: a luta diária de professores numa escola de primeiro e segundo graus
- Psicologos na saude e na educacao: a busca de novos caminhos na compreensao da queixa escolar
- Forum estadual em defesa da escola publica -fedep-sp, voce sabe o que e?
- Queixa escolar e o predominio de uma visão de mundo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas