Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC ; PAIVA, FERNANDO FERNANDES - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: FÍSICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ATRIBUIÇÃO
- Keywords: Atribuição causal; Física
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Livro de Resumos
- Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC
-
ABNT
ALMEIDA, N. S. et al. Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física. 2017, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2017. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Almeida, N. S., Hirota, L. da C. B., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2017). Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física. In Livro de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. -
NLM
Almeida NS, Hirota L da CB, Muniz SR, Paiva FF. Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física. Livro de Resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Almeida NS, Hirota L da CB, Muniz SR, Paiva FF. Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física. Livro de Resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Retratando o perfil motivacional de alunos de cursos de física
- Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação
- Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física
- Investigando as concepções conceituais em física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Estudo inicial sobre o perfil motivacional de alunos de graduação em Física
- Modelo educacional alternativo melhora o aprendizado: novo método foi testado em alunos que cursaram Física 1 no campus da USP em São Carlos [Depoimento]
- Investigando as concepções conceituais em Física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física
- Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática
- Investigando as concepções conceituais em conteúdos de Mecânica de alunos de graduação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
