Challenges to integrate software testing into introductory programming courses (2017)
- Authors:
- Autor USP: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1109/FIE.2017.8190557
- Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE; SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: IEEE
- Publisher place: Los Alamitos, CA
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Proceedings
- Conference titles: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SCATALON, Lilian Passos e GARCIA, Rogério Eduardo e BARBOSA, Ellen Francine. Challenges to integrate software testing into introductory programming courses. 2017, Anais.. Los Alamitos, CA: IEEE, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2017.8190557. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Scatalon, L. P., Garcia, R. E., & Barbosa, E. F. (2017). Challenges to integrate software testing into introductory programming courses. In Proceedings. Los Alamitos, CA: IEEE. doi:10.1109/FIE.2017.8190557 -
NLM
Scatalon LP, Garcia RE, Barbosa EF. Challenges to integrate software testing into introductory programming courses [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2017.8190557 -
Vancouver
Scatalon LP, Garcia RE, Barbosa EF. Challenges to integrate software testing into introductory programming courses [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2017.8190557 - Towards the establishment of a software product line for mobile learning applications
- Towards a mobile learning environment using reference architectures
- Towards the establishment of an agile method for OERs development and delivery
- Towards an m-learning requirements catalog for the development of educational applications for the teaching of programming
- Uma ferramenta de apoio ao gerenciamento de padrões para propósitos pedagógicos
- MoLEva: um método de avaliação de qualidade para aplicativos educacionais móveis
- MLearning-PL: a pedagogical pattern language for mobile learning applications
- Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação
- International workshop on distance learning support for postgraduate programs in software engineering (e-gradSE)
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Informações sobre o DOI: 10.1109/FIE.2017.8190557 (Fonte: oaDOI API)
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