Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1590/1413-81232017225.09802015
- Subjects: BULLYING; SAÚDE ESCOLAR; VIOLÊNCIA ESCOLAR; RELAÇÕES FAMILIARES
- Language: Português
- Abstract: O “bullying” é um problema de saúde pública e, nesta revisão, objetivou-se avaliar a relação entre o contexto familiar e a ocorrência do fenômeno. Sua contribuição original é a abordagem ampliada sobre esse tipo de violência. Utilizou-se a estratégia SPIDER na construção do estudo que foi guiado pela questão norteadora: qual o papel da família no desenvolvimento, manutenção e prevenção do “bullying”? Foram consultadas as bases PsycInfo e Lilacs, e a biblioteca virtual SciELO, a partir dos cruzamentos 1. “bullying and Family” e 2. “bullying and parents”, e seus correlatos em português e espanhol. A qualidade metodológica dos estudos foi avaliada segundo critérios de nível de evidência. Foram incluídos 27 artigos, publicados entre 2009 e 2013, nos idiomas inglês, espanhol e português, com prevalência de evidências entre forte e moderada. Nos estudos, o delineamento predominante foi o transversal e a maioria não indicou o referencial teórico adotado. Aspectos qualitativos do contexto familiar, características sociodemográficas e experiências de violência em casa foram associados com o envolvimento de escolares em situações de “bullying”. Revelou-se que o “bullying” requer intervenções intersetoriais e são estimuladas investigações com foco não apenas nas características individuais dos estudantes, mas também nos contextos
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Ciência e Sáude Coletiva
- ISSN: 1413-8123
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 5, p. 1553-1564 , 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying. Ciência e Sáude Coletiva, v. 22, n. 5, p. 1553-1564 , 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232017225.09802015. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Oliveira, W. A. de, Silva, J. L. da, Sampaio, J. M. C., & Silva, M. A. I. da. (2017). Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying. Ciência e Sáude Coletiva, 22( 5), 1553-1564 . doi:10.1590/1413-81232017225.09802015 -
NLM
Oliveira WA de, Silva JL da, Sampaio JMC, Silva MAI da. Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying [Internet]. Ciência e Sáude Coletiva. 2017 ; 22( 5): 1553-1564 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232017225.09802015 -
Vancouver
Oliveira WA de, Silva JL da, Sampaio JMC, Silva MAI da. Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying [Internet]. Ciência e Sáude Coletiva. 2017 ; 22( 5): 1553-1564 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232017225.09802015 - A saúde mental dos pais e o envolvimento de estudantes em situações de bullying escolar no estado da arte
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1413-81232017225.09802015 (Fonte: oaDOI API)
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