Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: PAIVA, FERNANDO FERNANDES - IFSC ; JOÃO, HERBERT ALEXANDRE - IFSC ; MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC
- Unidade: IFSC
- DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343
- Subjects: FÍSICA; MOTIVAÇÃO
- Keywords: Motivational orientations; Physics teaching; Validation of psychometric scale; Orientações motivacionais; Ensino de física; Validação de escala psicométrica
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-1117
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 40, n. 3, p. e3404-1-e3404-9, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
PAIVA, Fernando Fernandes et al. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 40, n. 3, p. e3404-1-e3404-9, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Paiva, F. F., Barbato, D. M. L., Paiva, M. L. M. F., João, H. A., & Muniz, S. R. (2018). Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas. Revista Brasileira de Ensino de Física, 40( 3), e3404-1-e3404-9. doi:10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 -
NLM
Paiva FF, Barbato DML, Paiva MLMF, João HA, Muniz SR. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3): e3404-1-e3404-9.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 -
Vancouver
Paiva FF, Barbato DML, Paiva MLMF, João HA, Muniz SR. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3): e3404-1-e3404-9.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 - Explorando plataformas computacionais de baixo custo na formação de estudantes da USP e treinamento de professores das escolas públicas
- Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SELIC, 11
- Retratando o perfil motivacional de alunos de cursos de física
- Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação
- Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física
- Laboratórios virtuais no ensino de graduação e formação de professores
- Investigando as concepções conceituais em física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Estudo inicial sobre o perfil motivacional de alunos de graduação em Física
- Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física
- Modelo educacional alternativo melhora o aprendizado: novo método foi testado em alunos que cursaram Física 1 no campus da USP em São Carlos [Depoimento]
Informações sobre o DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | PROD027388_2879325.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
