Perda auditiva induzida por ruído pode gerar indenização por danos morais e materiais? (2017)
- Authors:
- Autor USP: LOPES, ANDRÉA CINTRA - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109
- Subjects: PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÍDO; MÉTODOS DE ENSINO; ENSINO E APRENDIZAGEM; SAÚDE OCUPACIONAL; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
- Language: Português
- Abstract: A literatura aponta iniciativas de mudança no currículo que exigem uma demanda de pesquisas capazes de abordarem a complexidade desses processos, buscando currículos mais integrados e uso de metodologias ativas de aprendizagem. O presente relato integra a disciplina de Saúde Coletiva IV: Fonoaudiologia Relacionada ao Trabalho, ofertada regularmente no Departamento de Fonoaudiologia aos graduandos do terceiro ano do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo. Entre muitas das estratégias propostas para essa disciplina, o júri simulado foi selecionado, uma vez que leva em conta a possibilidade de inúmeras operações de pensamento, como: defesa de ideias, argumentação, julgamento, tomada de decisão etc. A opção pelo uso dessa estratégia considerou que o tema em questão é amplamente discutido no âmbito jurídico, uma vez que o artigo 21 da Lei n. 8.213/1991 se refere a qualquer causa que haja contribuído diretamente para a redução ou perda da capacidade para o trabalho; mas, principalmente, porque essa estratégia permite que o estudante envolva todos os momentos de construção do conhecimento, da mobilização à síntese, pela sua característica de possibilitar o envolvimento de um número elevado de estudantes, sendo necessário elaborar uma apresentação concisa, clara e lógica das ideias, com profundidade dos conhecimentos e argumentação fundamentada na literatura. A estratégia selecionada atingiu o objetivo proposto pela disciplina, e a dinâmica agradou aos participantes. Mais especificamente, demonstrou que os estudantes fizeram a análise crítica e reflexiva do conteúdo trabalhado, foram capazes de elaborar conceitos e ampliaram sua autonomia intelectual, responsabilizando-se, assim, pelo seu aprendizado. O tema divergente despertou o interesse pela ética profissional
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- Título do periódico: Revista de Graduação USP
- ISSN: 2525-376X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 3, p. 103-109, dez. 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
LOPES, Andréa Cintra et al. Perda auditiva induzida por ruído pode gerar indenização por danos morais e materiais?. Revista de Graduação USP, v. 2, n. 3, p. 103-109, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109. Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Lopes, A. C., Sant’anna, A. L. V., Bozza, A., Prestes, S. C. C., & Munhoz, G. S. (2017). Perda auditiva induzida por ruído pode gerar indenização por danos morais e materiais? Revista de Graduação USP, 2( 3), 103-109. doi:10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109 -
NLM
Lopes AC, Sant’anna ALV, Bozza A, Prestes SCC, Munhoz GS. Perda auditiva induzida por ruído pode gerar indenização por danos morais e materiais? [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 3): 103-109.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109 -
Vancouver
Lopes AC, Sant’anna ALV, Bozza A, Prestes SCC, Munhoz GS. Perda auditiva induzida por ruído pode gerar indenização por danos morais e materiais? [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 3): 103-109.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109 - Sigilo e confidencialidade em telefonoaudiologia: revisão integrativa
- Perfil audiológico de jovens: exposição a música amplificada
- Ruído em odontologia: interferência na saúde auditiva
- Investigação dos limiares de audibilidade nas frequências ultra-altas em coristas
- Avaliação audiológica em trabalhadores expostos a música amplificada
- Investigação dos limiares de freqüencia ultra-altas em sujeitos portadores de perda condutiva
- Avaliação audiológica em professores de academias de ginástica e aplicação de questionário específico sobre os efeitos do ruído na audição desses profissionais
- Investigação do perfil audiológico de músicos
- Procedimentos subjetivos para avaliação audiológica em bebês: uso na rotina clínica
- Investigação dos limiares em audibilidade de bebês de 6 a 24 meses de idade
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2525-376x.v2i3p103-109 (Fonte: oaDOI API)
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