Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio (2017)
- Authors:
- Autor USP: FLEMING, MARIA ISABEL D'AGOSTINO - MAE
- Unidade: MAE
- DOI: 10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81
- Subjects: CIBERARQUEOLOGIA; REALIDADE VIRTUAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Cultura e Extensão USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, p. 69-81, mai.2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
FLEMING, Maria Isabel D'Agostino e GREGORI, Alessandro Mortaio. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio. Revista Cultura e Extensão USP, v. 17, p. 69-81, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Fleming, M. I. D. 'A., & Gregori, A. M. (2017). Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio. Revista Cultura e Extensão USP, 17, 69-81. doi:10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81 -
NLM
Fleming MID'A, Gregori AM. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2017 ; 17 69-81.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81 -
Vancouver
Fleming MID'A, Gregori AM. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2017 ; 17 69-81.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81 - Fontes escritas e materiais nos estudos tecnológicos: alcances e limitações
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81 (Fonte: oaDOI API)
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