Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde (2017)
- Authors:
- Rocha, Quézia G. de S. da - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
- Della Volpe, André Luís - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
- Castro, Flávia Pierrotti de - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
- Miranda, Marcos César Rodrigues de - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
- Marques, Rosebelly Nunes
- Autor USP: MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; QUÍMICA VERDE
- Language: Português
- Abstract: O artigo apresenta e discute uma proposta de Sequência Didática sobre Química Verde, envolvendo a Educação Ambiental nas aulas de Química da Educação Básica. Os resultados apontam que a Sequência Didática possibilitou reflexões críticas acerca do papel da Química e dos próprios estudantes na construção de uma sociedade sustentável
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Enseñanza de las Ciencias
- ISSN: 2174-6486
- Volume/Número/Paginação/Ano: NESP, p. 3461-3466, 2017
- Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
-
ABNT
ROCHA, Quézia G. de S. da et al. Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde. Enseñanza de las Ciencias, p. 3461-3466, 2017Tradução . . Disponível em: https://ddd.uab.cat/record/183948. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Rocha, Q. G. de S. da, Della Volpe, A. L., Castro, F. P. de, Miranda, M. C. R. de, & Marques, R. N. (2017). Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde. Enseñanza de las Ciencias, 3461-3466. Recuperado de https://ddd.uab.cat/record/183948 -
NLM
Rocha QG de S da, Della Volpe AL, Castro FP de, Miranda MCR de, Marques RN. Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde [Internet]. Enseñanza de las Ciencias. 2017 ; 3461-3466.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://ddd.uab.cat/record/183948 -
Vancouver
Rocha QG de S da, Della Volpe AL, Castro FP de, Miranda MCR de, Marques RN. Educação ambiental nas aulas de química: a experiência de uma sequência didática sobre química verde [Internet]. Enseñanza de las Ciencias. 2017 ; 3461-3466.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://ddd.uab.cat/record/183948 - Micro sistema de aquaponia como recurso didático para uso escolar
- A importância da avaliação formativa em feiras de ciências
- O jogo San San como recurso didático de apoio nas discussões sobre nutrientes reguladores no ensino fundamental
- À guisa da democratização da gestão escolar: análise sobre o processo de reelaboração do projeto político pedagógico em uma unidade de educação infantil
- Educação Matemática no Jardim da Infância empregando o método Steam a partir do Cubismo e da construção de um Box Potato
- Jogos didáticos: uma metodologia facilitadora no ensino de ciências agrárias
- Diversificando instrumentos avaliativos na disciplina de LES0266 - Política e organização da educação brasileira: o uso de imagens
- Estudo de caso: Uso da Experimentação no ensino de conteúdos curriculares
- Conhecendo o “novo código florestal” por meio de um jogo didático
- Gestão escolar e novos desafios no currículo: projetos educomunicativos no ensino médio
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas