Self-assessment of family inclusion in institutional policies and practices: nursing team perspective (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, NANCI CRISTIANO - HU ; ANGELO, MARGARETH - EE
- Unidades: HU; EE
- DOI: 10.1590/2177-9465-EAN
- Subjects: ENFERMAGEM; CULTURA ORGANIZACIONAL; RELAÇÕES PROFISSIONAL-FAMÍLIA; EQUIPE DE ENFERMAGEM
- Language: Inglês
- Abstract: Objetivo: Comparar a avaliação efetuada pelas equipes de enfermagem de unidades pediátricas e materno-infantis com as de unidades de pacientes adultos acerca da inclusão das famílias nas políticas e práticas institucionais. Método: Estudo transversal e descritivo, realizado em um hospital universitário com 148 profissionais da equipe de enfermagem das unidades pediátricas e materno-infantis e 43 das unidades de adulto. Os dados foram analisados pelo programa SPSS 22, sendo utilizado o teste Qui-quadrado e teste Exato de Fisher. Resultados: Os grupos apresentaram percepções discordantes acerca da inclusão das famílias nas políticas e práticas institucionais, sobretudo, acerca da diferenciação entre famílias e visitantes nas políticas e práticas; percepções semelhantes relacionaram-se às políticas e práticas não serem favoráveis à presença de irmãos e crianças, e à não inclusão das famílias em aspectos relacionados ao cotidiano assistencial. Conclusão e implicações para a prática: A percepção das equipes de enfermagem indica que as famílias não estão incluídas nas políticas e práticas institucionais. Os resultados de uma autoavaliação organizacional acerca da inclusão das famílias subsidiam a construção de um caminho para melhoria das políticas e práticas organizacionais, possibilitando traçar um plano de ação para implementar o Cuidado Centrado no Paciente e na Família em âmbito institucional.
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Escola Anna Nery
- ISSN: 1414-8145
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 4, p. e20180207, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BOTELHO, Lilian Rodrigues Martins et al. Self-assessment of family inclusion in institutional policies and practices: nursing team perspective. Escola Anna Nery, v. 22, n. 4, p. e20180207, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Botelho, L. R. M., Anísio, N. de F., Cruz, A. C., Santos, N. C., & Angelo, M. (2018). Self-assessment of family inclusion in institutional policies and practices: nursing team perspective. Escola Anna Nery, 22( 4), e20180207. doi:10.1590/2177-9465-EAN -
NLM
Botelho LRM, Anísio N de F, Cruz AC, Santos NC, Angelo M. Self-assessment of family inclusion in institutional policies and practices: nursing team perspective [Internet]. Escola Anna Nery. 2018 ; 22( 4): e20180207.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN -
Vancouver
Botelho LRM, Anísio N de F, Cruz AC, Santos NC, Angelo M. Self-assessment of family inclusion in institutional policies and practices: nursing team perspective [Internet]. Escola Anna Nery. 2018 ; 22( 4): e20180207.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN - Liga de enfermagem e família e sua interface com a formação em enfermagem pediátrica
- Multidisciplinary visits in the experience of nurses in pediatric units of a university hospital
- Construção de instrumento para identificação da carga de trabalho da equipe de enfermagem em unidades pediátricas
- Cuidado centrado na família: elaboração e implementação de consenso das melhores práticas em unidades neonatais e pediátricas
- Diagnósticos e prescrições de enfermagem mais frequentes na admissão de pacientes em uma enfermaria pediátrica, antes e após a informatização do Sistema de Assistência de Enfermagem (SAE)
- Experiência das mães na visita ao filho hospitalizado
- Reorientacao curricular da escola de enfermagem da usp
- Making sense of the suffering: the living of the family of children with cancer
- Thinking interactionally on family: a perspective for clinical practice and research
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Informações sobre o DOI: 10.1590/2177-9465-EAN (Fonte: oaDOI API)
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1414-8145-ean-22-04-e2018... | Direct link |
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