Tese

Diagnóstico e mapeamento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social (2019)

• Authors:
  • Gomes, Vanessa da Costa
  • Muñoz, Susana Inés Segura (Orientador)
• Autor USP: GOMES, VANESSA DA COSTA - EERP
• Unidade: EERP
• Sigla do Departamento: ERM
• Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA; DIAGNÓSTICO; VULNERABILIDADE
• Language: Português
• Abstract: O diagnóstico e mapeamento do perfil de atendimento de uma comunidade e do seu território, consiste no processo de identificação, formulação e priorização das necessidades em uma determinada realidade e contexto. Permitindo assim, orientar e definir as ações e projetos a serem desenvolvidos. Assim objetivou realizar um diagnóstico e mapeamento do perfil da comunidade em atendimento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social. Optou-se por uma pesquisa descritiva baseada de um estudo de caso. Para a coleta de dados e análise dos resultados, foram realizados levantamentos bibliográficos, documentais de fontes secundarias e estatístico. Para realização do diagnóstico foram descritos: 1) Condições Socioeconômicas e Perfil Demográfico da População, 2) Distribuição da População segundo Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS) do Estado de São Paulo e Município de Ribeirão Preto, 3) Perfil de Atendimento do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e 4) Perfil de Atendimento da Educação Básica no segmento do Ensino Médio; para mapeamento do território foram descritos: 1) Vulnerabilidades Sociais no Território, Equipamento Sociais no Território e 3) Escolas Públicas no Território. Foi possível identificar famílias em situação de alta vulnerabilidade social que, por sua vez, apresentam necessidades nas áreas de educação, saúde, trabalho e renda. Muitas das condições dessas famílias, crianças e adolescentes estavam associadas à situação de pobreza e baixa renda, com remuneração abaixo da linha da pobreza, desigualdade social, situação de moradia precária, baixa escolaridade, pouca ou nenhuma qualificação para o trabalho, reforçando a importância de garantir às famílias acesso às políticas públicas e educação, assim como promover proteção social, reconhecendo as demandas da comunidade e do seuterritório
• Imprenta:
  • Publisher place: Ribeirão Preto
  • Date published: 2019
• Data da defesa: 15.10.2019

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How to cite

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• ABNT

  GOMES, Vanessa da Costa. Diagnóstico e mapeamento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 02 maio 2024.

• APA

  Gomes, V. da C. (2019). Diagnóstico e mapeamento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

• NLM

  Gomes V da C. Diagnóstico e mapeamento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ]

• Vancouver

  Gomes V da C. Diagnóstico e mapeamento de uma unidade educacional em área de vulnerabilidade social. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ]

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