O livro didático na sala de aula: a legitimação do sentido (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: PACIFICO, SORAYA MARIA ROMANO - FFCLRP ; SILVA, JULIANA FRANCO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; LIVRO DIDÁTICO; SALA DE AULA; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Alphabeto
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2007
- Source:
- Título do periódico: Leitura e escrita: no caminho das linguagens
- Volume/Número/Paginação/Ano: 173 p
-
ABNT
SILVA, Juliana Franco e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. O livro didático na sala de aula: a legitimação do sentido. Leitura e escrita: no caminho das linguagens. Tradução . Ribeirão Preto: Alphabeto, 2007. . . Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Silva, J. F., & Pacífico, S. M. R. (2007). O livro didático na sala de aula: a legitimação do sentido. In Leitura e escrita: no caminho das linguagens. Ribeirão Preto: Alphabeto. -
NLM
Silva JF, Pacífico SMR. O livro didático na sala de aula: a legitimação do sentido. In: Leitura e escrita: no caminho das linguagens. Ribeirão Preto: Alphabeto; 2007. [citado 2024 maio 23 ] -
Vancouver
Silva JF, Pacífico SMR. O livro didático na sala de aula: a legitimação do sentido. In: Leitura e escrita: no caminho das linguagens. Ribeirão Preto: Alphabeto; 2007. [citado 2024 maio 23 ] - Um (re)corte do/no corpo:: sentidos de beleza e saúde da cirurgia bariátrica pelo viés midiático
- Leitura e interpretação: o sujeito tecendo os sentidos
- Professores em movimento discursivo: espaços para interpretação e autoria
- Discursos sobre leitura e autoria nas séries iniciais do ensino fundamental
- O silêncio do/no livro didático
- Discurso, literatura e autoria no ensino fundamental
- Os sentidos na oralidade e na escrita: a autoria na produção infantil
- Professor-autor em espaços para análise de material didático: que discurso é esse?
- O efeito-leitor no discurso de divulgação científica: sentidos que deslizam quando a mídia assume o papel de "educar"
- Discursos, interpretação e autoria: a constituição do sujeito-escolar
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
