A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão (2019)
- Autor:
- Autor USP: BONZANINI, TAITIÂNY KARITA - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DIDÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; LICENCIATURA; MÉTODOS DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: As questões discutidas neste texto resultam de análises do desenvolvimento de um projeto realizado durante seis semestres consecutivos com licenciandos da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” da Universidade de São Paulo (Esalq/USP), no município de Piracicaba, estado de São Paulo. A partir da organização de oficinas pedagógicas, foi possível desenvolver atividades em diversos momentos da formação inicial, permeando disciplinas obrigatórias do currículo e englobando, especialmente, dois espaços vivenciais: a universidade e a escola de educação básica. A abordagem construtivista de ensino, o uso de diversos recursos didáticos e metodologias ativas, as discussões interdisciplinares e a incorporação da relação arte e ciência, bem como o enfoque ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), buscaram valorizar a efetiva participação do estudante e a discussão de um ensino que possa transcender os limites das disciplinas escolares e contribuíram para posturas mais dialéticas entre discentes e docente, para o reconhecimento de necessidades formativas e para a instrumentalização tanto do futuro professor como dos professores em exercício e da professora formadora
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Textos FCC
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 57, n. 1, p. 53-86, nov. 2019
-
ABNT
BONZANINI, Taitiâny Kárita. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão. Textos FCC, v. no 2019, n. 1, p. 53-86, 2019Tradução . . Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980. Acesso em: 10 jun. 2024. -
APA
Bonzanini, T. K. (2019). A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão. Textos FCC, no 2019( 1), 53-86. Recuperado de http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980 -
NLM
Bonzanini TK. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão [Internet]. Textos FCC. 2019 ; no 2019( 1): 53-86.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980 -
Vancouver
Bonzanini TK. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão [Internet]. Textos FCC. 2019 ; no 2019( 1): 53-86.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980 - Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental
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Tipo | Nome | Link | |
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