Eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar: um estudo quase experimental (2019)
- Authors:
- Barbosa, Genesis Souza
- Bias, Caio Guilherme Silva
- Agostinho, Lorene Soares - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
- Oberg, Luciana Maria Capurro de Queiroz - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
- Lopes, Rafael Oliveira Pitta - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
- Sousa, Regina Márcia Cardoso de
- USP affiliated authors: SOUSA, REGINA MARCIA CARDOSO DE - EE ; BARBOSA, GENESIS DE SOUZA - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENC
- DOI: 10.15448/1980-6108.2019.1.32694
- Subjects: ENFERMAGEM; ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); EDUCAÇÃO EM SAÚDE; RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVOS: Verificar a eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar.MÉTODOS: Estudo quase experimental, de grupo único, tipo antes e depois, realizado com estudantes de graduação em enfermagem. A amostra foi recrutada entre estudantes universitários que cursavam o segundo ou terceiro anos de graduação, e aceitaram participar da pesquisa. O protocolo de intervenção consistiu na participação individual em cenário clínico simulado de emergência. O cenário adotado consistiu numa ressuscitação cardiopulmonar em parada cardiorrespiratória extra-hospitalar, utilizando o manequim de baixa fidelidade Mini Anne Plus®. Além das variáveis sociodemográficas, a autoconfiança dos estudantes para atuação em parada cardiorrespiratória foi avaliada pela Escala de Autoconfiança, antes e após a simulação. Foram aplicados os testes de homogeneidade marginal e de postos sinalizados de Wilcoxon e o nível de significância aceito foi de 5%.RESULTADOS: Trinta e dois estudantes de graduação em enfermagem na faixa etária entre 18 e 38 anos, participaram do estudo. Diferenças estatisticamente significantes (p < 0,001) foram observadas nas respostas de todas as questões da Escala de Autoconfiança, quando comparadas antes e depois da simulação. Houve também aumento estatisticamente significativo (p < 0,001) da pontuação nos domínios cardiológico, respiratório e neurológico após simulação.CONCLUSÕES: A simulação se mostrou uma estratégia educativa eficaz no aumento da autoconfiança de estudantes de enfermagem para atuação em ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Scientia Medica
- ISSN: 1980-6108
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 1, e32694, 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
BARBOSA, Genesis Souza et al. Eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar: um estudo quase experimental. Scientia Medica, v. 29, n. 1, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.1.32694. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Barbosa, G. S., Bias, C. G. S., Agostinho, L. S., Oberg, L. M. C. de Q., Lopes, R. O. P., & Sousa, R. M. C. de. (2019). Eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar: um estudo quase experimental. Scientia Medica, 29( 1). doi:10.15448/1980-6108.2019.1.32694 -
NLM
Barbosa GS, Bias CGS, Agostinho LS, Oberg LMC de Q, Lopes ROP, Sousa RMC de. Eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar: um estudo quase experimental [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 1):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.1.32694 -
Vancouver
Barbosa GS, Bias CGS, Agostinho LS, Oberg LMC de Q, Lopes ROP, Sousa RMC de. Eficácia da simulação na autoconfiança de estudantes de enfermagem para ressuscitação cardiopulmonar extra-hospitalar: um estudo quase experimental [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 1):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.1.32694 - Análise comparativa do perfil de vítimas de trauma contuso e penetrante atendidas na sala de emergência: estudo longitudinal
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- Memorial
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Informações sobre o DOI: 10.15448/1980-6108.2019.1.32694 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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 | SOUSA, R M C de doc 68e.p... | Direct link |
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