Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: REZENDE, MARIA OLIMPIA DE OLIVEIRA - IQSC ; DAMIANO, MARCELO - EESC
- Unidades: IQSC; EESC
- DOI: 10.47538/AC-2020.10-16
- Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL; DIDÁTICA; COMPOSTAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Amplamente Cursos e Educação Continuada
- Publisher place: Natal
- Date published: 2020
- Source:
- Título do periódico: Amplamente: educação para a vida
- Volume/Número/Paginação/Ano: 481 p.
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
DAMIANO, Marcelo e REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira. Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática. Amplamente: educação para a vida. Tradução . Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada, 2020. p. 481 . Disponível em: https://doi.org/10.47538/AC-2020.10-16. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Damiano, M., & Rezende, M. O. de O. (2020). Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática. In Amplamente: educação para a vida (p. 481 ). Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada. doi:10.47538/AC-2020.10-16 -
NLM
Damiano M, Rezende MO de O. Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática [Internet]. In: Amplamente: educação para a vida. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 481 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.10-16 -
Vancouver
Damiano M, Rezende MO de O. Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática [Internet]. In: Amplamente: educação para a vida. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 481 .[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.10-16 - A transversalidade das ciências ambientas na alfabetização científica:: o aluno como protagonista na construção do conhecimento
- Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino Fundamental: uma sequência didática
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Informações sobre o DOI: 10.47538/AC-2020.10-16 (Fonte: oaDOI API)
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