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O papel da sustentabilidade na área administrativa do Campus "Luiz de Queiroz" (2018)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CIPRIANO, GISLAINE - STI ; CAMPOS, MARIA LUIZA MARCUZ DE SOUZA - PUSP-LQ
  • Unidades: STI; PUSP-LQ
  • DOI: 10.11606/9788590630418
  • Subjects: ADMINISTRAÇÃO; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; SERVIDOR PÚBLICO; SUSTENTABILIDADE
  • Language: Português
  • Imprenta:
  • Source:
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/9788590630418 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      CIPRIANO, Gislaine e MENEGHINI, Juliano e CAMPOS, Maria Luiza Marcus de Souza. O papel da sustentabilidade na área administrativa do Campus "Luiz de Queiroz". Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Tradução . São Paulo: SGA/USP, 2018. p. 396 : il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788590630418. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Cipriano, G., Meneghini, J., & Campos, M. L. M. de S. (2018). O papel da sustentabilidade na área administrativa do Campus "Luiz de Queiroz". In Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos (p. 396 : il). São Paulo: SGA/USP. doi:10.11606/9788590630418
    • NLM

      Cipriano G, Meneghini J, Campos MLM de S. O papel da sustentabilidade na área administrativa do Campus "Luiz de Queiroz" [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
    • Vancouver

      Cipriano G, Meneghini J, Campos MLM de S. O papel da sustentabilidade na área administrativa do Campus "Luiz de Queiroz" [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418

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