Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: LANZA, MARCOS ROBERTO DE VASCONCELOS - IQSC ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; SENTANIN, FRANCIANI CASSIA - IQSC ; ROCHA, ARIANE CAROLINA DA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.1021/acs.jchemed.1c00064
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; ELETROQUÍMICA; ENSINO MÉDIO; PIGMENTOS
- Keywords: Public Understanding/Outreach; Water/Water Chemistry; Hands-On Learning/Manipulatives; Dyes/Pigments; Enrichment/Review Materials
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Washington, DC
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Journal of Chemical Education
- ISSN: 0021-9584
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 98, n. 7, p. 2279–2289, 2021
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SENTANIN, Franciani Cássia et al. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students. Journal of Chemical Education, v. 98, n. 7, p. 2279–2289, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064. Acesso em: 12 maio 2024. -
APA
Sentanin, F. C., Rocha, A. C. da, Parra, K. N., Lanza, M. R. de V., & Kasseboehmer, A. C. (2021). Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students. Journal of Chemical Education, 98( 7), 2279–2289. doi:10.1021/acs.jchemed.1c00064 -
NLM
Sentanin FC, Rocha AC da, Parra KN, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2021 ; 98( 7): 2279–2289.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064 -
Vancouver
Sentanin FC, Rocha AC da, Parra KN, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2021 ; 98( 7): 2279–2289.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00064 - Influência de um Vídeo de divulgação científica de Química na percepção de estudantes do ensino médio em relação à pesquisa científica universitária em Química e na motivação para aprender Química
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Informações sobre o DOI: 10.1021/acs.jchemed.1c00064 (Fonte: oaDOI API)
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