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Perfil da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade: sob olhar materno (2021)

  • Authors:
  • Autor USP: SANTOS, ÉRICA DA CRUZ - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSE
  • Subjects: TRANSTORNOS DA ANSIEDADE; PERSONALIDADE; CRIANÇAS; ADOLESCENTES; RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA
  • Keywords: Emotional health; Experiência familiar; Family experience; Saúde emocional
  • Language: Português
  • Abstract: A literatura sugere que as características de personalidade são formadas a partir de variáveis que se destacam ao longo do desenvolvimento da criança, podendo envolver temperamento, identidade, manifestações afetivas e formas de contato social. Este trabalho propôs comparar as características no desenvolvimento da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade (TA) e um grupo controle, composto por crianças e adolescentes sem qualquer diagnóstico psiquiátrico. A amostra foi compreendida por 92 sujeitos, sendo eles 47 do grupo clínico (GCLIN - 24 crianças e adolescentes, e 23 mães) e 45 do grupo controle (GCON - 24 crianças e adolescentes, e 21 mães), jovens com idade entre 8 a 17 anos e 11 meses. Para a caracterização dos sujeitos, os indivíduos passaram por investigação psiquiátrica (MASC-2; CBCL e SRQ-20), avaliação de nível intelectual das crianças e adolescentes (WASI) e quanto a personalidade (PIC-2 e EPQ-J). Foi realizada a análise dos aspectos de personalidade com as variáveis sociodemográficas, quais sejam: condições de saúde e nível socioeconômico das mães; sintomas de ansiedade da criança e quoeficiente intelectual. Os resultados apontaram para características de personalidade das crianças e adolescentes do GCLIN, um perfil retraído e reservado, no qual desconfiam dos impulsos do momento e procuram ambientes mais calmos, com evitação das interações com pares. Enquanto os jovens do GCON mantiveram presença de sintomasinternalizantes e externalizantes dentro da média, com perfil mais falante, sociáveis e disponibilidade para fazer amigos e manter relações sociais. Ademais, verificou-se que problemas psicoemocionais das mães geram impactos na percepção que elas possuem sobre seus filhos, quanto a ansiedade e características de ajustamento; a partir disso, pensou-se em processos interventivos com as mães do GCLIN
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.06.2021
  • Acesso à fonte
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    • ABNT

      SANTOS, Érica da Cruz. Perfil da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade: sob olhar materno. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092021-155751/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Santos, É. da C. (2021). Perfil da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade: sob olhar materno (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092021-155751/
    • NLM

      Santos É da C. Perfil da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade: sob olhar materno [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092021-155751/
    • Vancouver

      Santos É da C. Perfil da personalidade de crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade: sob olhar materno [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092021-155751/


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