Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB ; PROVIDELLO, CAROLINA FELIX - FOB ; FERREIRA, MARIA CECILIA DE FREITAS - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: PAIS; CRIANÇAS; AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
- Language: Português
- Abstract: Introdução: tem havido um aumento do uso cada vez mais precoce de dispositivos móveis, como smartphones e tablets, pelas crianças nos últimos anos e tem sido uma preocupação de pais o quanto este uso pode interferir no desenvolvimento infantil. Quando empregados com base em um uso racional, os meios digitais podem melhorar a vida diária das crianças, no entanto, quando elas estão observando telas por muito tempo podem perder oportunidades importantes para praticar habilidades interpessoais e de comunicação. Estudos apontam que não há benefícios para o desenvolvimento da linguagem antes 2 anos. Objetivos: investigar o conhecimento de pais sobre o uso de dispositivos eletrônicos portáteis, as telas de mão, por crianças em aquisição de linguagem. Metodologia: A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos sob o número CAAE: 13852919.7.0000.5417. 75 pais e/ou cuidadores responderam questionário sobre uso de telas de mão por crianças em aquisição de linguagem. As crianças acompanhadas pelos pais, tinham entre 1 ;6 e 5;11 anos. As entrevistas com os pais ocorreram em escolas de educação infantil na modalidade presencial, enquanto houve aulas, e depois da pandemia passaram a responder por meio de áudio-chamada. Os dados foram analisados por estatística descritiva e percentual com correlação inferencial. Resultados: O uso de telas eletrônicas portáteis pelas crianças é de 89,3%. O tempo de uso é de até 1 hora por dia, considerando as respostas de 67, 1% dos pais entrevistados antes da pandemia, após o início, o tempo aumentou para 76,9% da amostra. Os desenhos infantis (89,5%) e os jogos (52,2%) são os conteúdos mais acessados pelas crianças (61,3%) e que as crianças aprendem a falar, principalmente, 'ouvindo outras pessoas falarem' (78,7%)Os entrevistados usam frequentemente (53,3%) telas de mão em um mesmo ambiente que a criança e acreditam que elas podem auxiliar na comunicação dos filhos 'reproduzindo palavras, frases e cantigas' (65,3%). 65,3% da amostra aponta aspectos positivos no uso de telas, como fonte de aprendizado, enquanto 26,7% destacam aspectos negativos nesta utilização, como a dificuldade de mediação e/ou fiscalização pelos pais, a promoção da desatenção, postura corporal e comportamento consumista das crianças. Conclusão: o uso de telas de mão é frequente por crianças com tempo de até 1 hora por dia, independente da faixa etária, entretanto, aumentou após a pandemia. A maioria dos pais e/ou cuidadores assinalaram pontos positivos no uso delas enquanto fonte de estímulos, embora se queixem da reprodução de comportamentos inadequados. Orientações sobre as relações entre desenvolvimento da linguagem, tempo de uso e comportamento infantil são necessárias em especial neste contexto de suspensão das atividades escolares
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio"
-
ABNT
PROVIDELLO, Carolina Felix e FERREIRA, Maria Cecília de Freitas e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Providello, C. F., Ferreira, M. C. de F., & Hage, S. R. de V. (2020). Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] -
Vancouver
Providello CF, Ferreira MC de F, Hage SR de V. Percepção de pais e/ou cuidadores sobre o uso de telas portáteis por crianças em fase de aquisição de linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] - As telas de mão podem ser aliadas do desenvolvimento de linguagem de crianças pequenas?: cartilha orientativa
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