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Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem (2020)

  • Autores:
  • Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
  • Unidade: FOB
  • Assuntos: MORFOSSINTAXE; CRIANÇAS; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
  • Idioma: Português
  • Resumo: Introdução: Em torno dos 5 anos a criança já possui domínio do sistema gramatical básico de uma língua, entretanto, determinadas crianças podem ter dificuldades em atingir níveis mais elaborados de organização sintática ou mesmo para justapor palavras numa frase. Objetivos: analisar determinadas características linguísticas, como a gramaticalidade, frase telegráfica e frases compostas, presentes na fala de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Metodologia: foram selecionadas 10 crianças entre 2;6 e 5;6 anos, com alterações no desenvolvimento da linguagem (ADL), as mais jovens com Atraso de Linguagem e as mais velhas com Transtorno no Desenvolvimento de Linguagem, atestadas por equipe multidisciplinar em Clínica-escola de Instituição de Ensino Superior, (CAAE: 68562317.4.0000.5417). Foi obtida amostra de fala espontânea a partir da interação criança x pesquisador.. A amostra foi gravada com audiovisual por 30 minutos. As amostras de fala foram transcritas e o tempo de transcrição teve cerca de 20 minutos, tempo em que se pode encontrar em média 100 enunciados. Foi aplicado Protocolo de Avaliação Morfossintática, criado e validado para verificação de características do desenvolvimento morfossintático infantil. Resultados comentados: em relação à agramatical idade, a maioria das frases produzidas pelas crianças foram constituídas por omissão ou substituição de elementos importantes à compreensão, inserção de elementos desnecessários à estrutura e elementos fora da ordem, aspecto que é apontado como índice expressivo na identificação de crianças com alterações de linguagemTodavia, esta característica foi menos observada nas crianças mais velhas, sugerindo um padrão de evolução. O uso de frases telegráficas é típico, apenas, nos anos iniciais de aquisição da língua e pode ser identificada na fala de crianças entre 1;6 a 2;6 de idade. No entanto, com base nos dados, este tipo de construção manteve-se até os quatro anos nas crianças do estudo. Na maioria das frases telegráficas, houve predomínio de substantivos e apagamento de palavras funcionais, como pronomes e artigos. O uso de frases compostas foi progressivo, com o aumento da idade verificou-se uma expansão no uso de produções complexas. Contudo, essas ocorrências surgiram somente na faixa de 4 anos de idade. Apesar disso, na maioria das ocorrências de frases mais complexas ou compostas, os articuladores foram omitidos, com isso, percebeu-se que este tipo de palavra é um aspecto adquirido mais tardiamente dentro do processo de aquisição da língua em crianças com alteração de linguagem. Conclusão: As crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem apresentaram dificuldades na progressão para níveis de linguagem mais complexos. Foi evidente a dificuldade em manter o fluxo conversacional em função do uso de estruturas frasais mais simples e curtas, houve escassez no uso da classe de palavras fechadas, e grande ocorrência de frases ininteligíveis e incompletas
  • Imprenta:
  • Fonte:
    • Título do periódico: Anais
    • ISSN: 2595-2919
    • Volume/Número/Paginação/Ano: 2020
  • Nome do evento: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio"

  • Como citar
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    • ABNT

      PINHEIRO, Lorena Adami da Cruz e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Pinheiro, L. A. da C., & Hage, S. R. de V. (2020). Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Pinheiro LA da C, Hage SR de V. Análise qualitativa das características de produção morfossintática de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 15 ]


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