Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância (2021)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5902/2179769264013
- Subjects: DIABETES MELLITUS; SAÚDE DA CRIANÇA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; JOGOS; BRINQUEDOS
- Keywords: Child health; Health education; Pediatric nursing; Play and playthings
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: apresentar as repercussões de uma prática de educação em saúde para o autocuidado e manejo da Diabetes Mellitus tipo 1 entre crianças. Método: estudo qualitativo com grupo focal e descrição do perfil glicêmico das crianças. As atividades de educação em saúde, lúdica e com cartilha educativa, foram desenvolvidas com quatro crianças com diabetes e seus familiares, em ambulatório de hospital universitário. Análise de conteúdo do tipo temática. Resultados: a atividade física mostrou-se como alternativa eficaz para prática de autocuidado, porém, houve resistência à adoção de hábitos alimentares direcionados ao diabetes, relacionados ao controle glicêmico inadequado e aumento de complicações. Observou-se mudanças no manejo da doença comparando-se o antes e após as atividades educativas. Conclusões: recursos lúdicos e cartilha educativa repercutiram positivamente no manejo da família e no autocuidado da criança com Diabetes Mellitus
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Revista de Enfermagem da UFSM
- ISSN: 2179-7692
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, art. e50, p. 1-21, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: other-oa
-
ABNT
HERMES, Thaís Schmidt Vitali et al. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 11, p. 1-21, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179769264013. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Hermes, T. S. V., Rodrigues, R. M., Fonseca, L. M. M., Toso, B. R. G. de O., Conterno, S. de F. R., & Vieira, C. S. (2021). Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, 11, 1-21. doi:10.5902/2179769264013 -
NLM
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013 -
Vancouver
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013 - Educational technology and digital-baby: perceptions of nursing students in learning the clinical assessment of preterm infants
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Informações sobre o DOI: 10.5902/2179769264013 (Fonte: oaDOI API)
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