Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em Enfermagem na pandemia de COVID-19 (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, MÔNICA MARIA DE JESUS - EERP ; PANOBIANCO, MARISLEI SANCHES - EERP ; CLAPIS, MARIA JOSÉ - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5935/1415.2762.20210016
- Subjects: EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO; ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; PANDEMIAS; INFECÇÕES POR CORONAVIRUS
- Keywords: Education Nursing Graduate; Education Distance; Information Technology; Pandemics; Coronavirus Infections
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: relatar a experiência do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino remoto emergencial de pós-graduação em Enfermagem durante a pandemia de COVID-19. Método: relato de experiência no ensino de pós-graduação stricto sensu em disciplina de um Programa de Enfermagem de uma universidade pública do interior de São Paulo. Foram utilizados dados secundários do processo de avaliação da disciplina, discutidos conforme referencial sobre o ensino mediado pelas tecnologias da informação e comunicação. Resultados: a experiência na modalidade de ensino remoto emergencial envolveu o desenvolvimento do ambiente virtual de aprendizagem e seleção das estratégias de ensino, planejamento, operacionalização e avaliação da disciplina. Foram utilizadas as plataformas Moodle® e Hangouts Meet® e o aplicativo Google Forms®. Considerações finais: o uso de estratégias de ensino não presenciais mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação, com a utilização de plataformas e ferramentas online, demonstrou ser uma experiência desafiadora e bastante satisfatória no ensino remoto emergencial de pós-graduação de Enfermagem
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Reme - Revista Mineira de Enfermagem
- ISSN: 1415-2762
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25, art. e-1368, p. 1-6, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SILVA, Mônica Maria de Jesus e PANOBIANCO, Marislei Sanches e CLAPIS, Maria José. Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em Enfermagem na pandemia de COVID-19. Reme - Revista Mineira de Enfermagem, v. 25, p. 1-6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1415.2762.20210016. Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Silva, M. M. de J., Panobianco, M. S., & Clapis, M. J. (2021). Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em Enfermagem na pandemia de COVID-19. Reme - Revista Mineira de Enfermagem, 25, 1-6. doi:10.5935/1415.2762.20210016 -
NLM
Silva MM de J, Panobianco MS, Clapis MJ. Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em Enfermagem na pandemia de COVID-19 [Internet]. Reme - Revista Mineira de Enfermagem. 2021 ; 25 1-6.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415.2762.20210016 -
Vancouver
Silva MM de J, Panobianco MS, Clapis MJ. Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em Enfermagem na pandemia de COVID-19 [Internet]. Reme - Revista Mineira de Enfermagem. 2021 ; 25 1-6.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415.2762.20210016 - Perception of pregnant women about the risk factors of depression during pregnancy
- Escala de risco de depressão na gravidez: elaboração de um modelo teórico
- Construct elaboration and validity of the Pregnancy Depression Risk Scale
- Vulnerabilidade em saúde de mulheres negras no contexto da violência obstétrica
- Propedêutica obstétrica
- Infertilidade: bases para o cuidado de enfermagem
- Escala de risco de Depressão na gravidez: construção e validação
- Depressão na gravidez: fatores de risco associados à sua ocorrência
- Participação do parceiro no pré-natal
- Mulheres com neoplasia mamária: perfil sociodemográfico e clínico num núcleo de apoio
Informações sobre o DOI: 10.5935/1415.2762.20210016 (Fonte: oaDOI API)
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