Artigo de periodico

Inspirações freirianas e educação física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira (2019)

• Authors:
  • Nogueira, Valdilene Aline
  • Maldonado, Daniel Teixeira - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo (IFSP)
  • Silva, Sheila Aparecida Pereira dos Santos
  • Neira, Marcos Garcia
• Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
• Unidade: FE
• DOI: 10.5007/2175-8042.2019e56430
• Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO; CURRÍCULO; PEDAGOGIA
• Language: Português
• Abstract: Paulo Freire é um autor que influencia educadores/as progressistas nos mais diversos espaços, como as Comunidades de Aprendizagem (CA), que começam a surgir e a se destacar no Brasil e na América do Sul. Objetivamos entender como a obra freiriana foi interpretada na construção do currículo de Educação Física (EF) de uma CA com o intuito de refletir a respeito de possíveis aproximações entre esse ideário e as bases filosófico/pedagógicas do componente curricular. O método consistiu em analisar e interpretar o referencial teórico do documento curricular da CA buscando identificar ideias freirianas presentes nele. O resultado da análise mostra que o currículo da EF visa ao desenvolvimento de senso crítico dos/das estudantes a partir da interpretação da cultura corporal de movimento e que existe a ideia de que é importante ser fisicamente ativo para efetivar uma postura cidadã na sociedade.
• Imprenta:
  • Publisher place: Florianópolis, SC
  • Date published: 2019
• Source:
  • Título do periódico: Motrivivência
  • ISSN: 2175-8042
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 59, p. 01-17, jul./set. 2019

Informações sobre o DOI: 10.5007/2175-8042.2019e56430 (Fonte: oaDOI API)
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• Cor do Acesso Aberto: gold
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• ABNT

  NOGUEIRA, Valdilene Aline et al. Inspirações freirianas e educação física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira. Motrivivência, v. 31, n. 59, p. 01-17, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e56430. Acesso em: 27 abr. 2024.

• APA

  Nogueira, V. A., Maldonado, D. T., Silva, S. A. P. dos S., & Neira, M. G. (2019). Inspirações freirianas e educação física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira. Motrivivência, 31( 59), 01-17. doi:10.5007/2175-8042.2019e56430

• NLM

  Nogueira VA, Maldonado DT, Silva SAP dos S, Neira MG. Inspirações freirianas e educação física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira [Internet]. Motrivivência. 2019 ; 31( 59): 01-17.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e56430

• Vancouver

  Nogueira VA, Maldonado DT, Silva SAP dos S, Neira MG. Inspirações freirianas e educação física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira [Internet]. Motrivivência. 2019 ; 31( 59): 01-17.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e56430

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