O direito à educação inclusiva: uma análise do Decreto nº 10.502/2020 (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: RIBEIRO, IARA PEREIRA - FDRP ; SOARES, BIANCA DOS SANTOS - FDRP
- Unidade: FDRP
- Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: CONPEDI
- Publisher place: Florianópolis, SC
- Date published: 2021
- Conference titles: Encontro Virtual do CONPEDI
-
ABNT
RIBEIRO, Iara Pereira e SOARES, Bianca dos Santos. O direito à educação inclusiva: uma análise do Decreto nº 10.502/2020. 2021, Anais.. Florianópolis, SC: CONPEDI, 2021. Disponível em: https://conpediql.danilolr.info/file/ffbd4b2d895916a36eb3d31efc7c4cd83d113697.pdf. Acesso em: 15 maio 2024. -
APA
Ribeiro, I. P., & Soares, B. dos S. (2021). O direito à educação inclusiva: uma análise do Decreto nº 10.502/2020. In . Florianópolis, SC: CONPEDI. Recuperado de https://conpediql.danilolr.info/file/ffbd4b2d895916a36eb3d31efc7c4cd83d113697.pdf -
NLM
Ribeiro IP, Soares B dos S. O direito à educação inclusiva: uma análise do Decreto nº 10.502/2020 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://conpediql.danilolr.info/file/ffbd4b2d895916a36eb3d31efc7c4cd83d113697.pdf -
Vancouver
Ribeiro IP, Soares B dos S. O direito à educação inclusiva: uma análise do Decreto nº 10.502/2020 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://conpediql.danilolr.info/file/ffbd4b2d895916a36eb3d31efc7c4cd83d113697.pdf - A validade do ato jurídico praticado pela criança e o adolescente menor de dezesseis anos
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