La experiencia de ensenanza del Rorschach en el proceso de evaluación psicológica (2001)
- Autor:
- Autor USP: SOUZA, MARIA ABIGAIL DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS; INTERPRETAÇÃO DO TESTE; TESTE DE RORSCHACH
- Language: Espanhol
- Abstract: No sólo los estudiosos actuales del Rorschach sino también sus pioneros han tenido entre sus preocupaciones la calidad de la ensefianza de la evaluación psicológica y del Método. En el lnstituto de Psicologia da USP, la autora ha tenido la experiencia de ensefiar el Rorschach, lo que la ha instigado a comentar algunos problemas y a presentar sugerencias específicas originadas de resultados didácticos positivos. Más que fundamentación teórica de sus factores, la utilización del Rorschach requiere un conocimiento que establezca conexiones con Teorías de la Personalidad, del Desarrollo Humano y de la Psicopatología. Gracias a ello se puede transformar los datos de la técnica en interpretaciones clínicas relevantes, que se integrarán en una notificación comprensible. Se sugiere la valoración de la vivencia en la evaluación psicológica: alumnos que aplican el Rorschach en pacientes manifiestan desempeno e interés superior ai de aquellos que cumplen simplemente una tarea académica aplicándolo en sujetos voluntarios. El recurso didáctico de los ejemplos extraídos de la práctica clínica del profesor se ha revelado un importante recurso didáctico. Mostrar a los alumnos en la misma clase percepciones de Color en protocolos de un sujeto psicótico, un neurótico y otro normativo les posibilita de mejor modo el desarrollo de la comprensión y de la capacidad de clasificación de fa les percepciones que si se las presentaran solamente en ejemplos aislados. La conjunción de los factores citados hasta el momento favorece construir interpretaciones propias a cada caso, aportando integración y síntesis de los datos, además de mantener un buen nivel de competencia en evaluación psicológica
- Imprenta:
- Publisher: Asociación Latinoamericana de Rorschach (ALAR)
- Publisher place: Rosario
- Date published: 2001
- Source:
- Título do periódico: Libro de Resúmenes
- Conference titles: Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyectivas : etica y realidad socio cultural
-
ABNT
SOUZA, Maria Abigail de. La experiencia de ensenanza del Rorschach en el proceso de evaluación psicológica. 2001, Anais.. Rosario: Asociación Latinoamericana de Rorschach (ALAR), 2001. . Acesso em: 10 maio 2024. -
APA
Souza, M. A. de. (2001). La experiencia de ensenanza del Rorschach en el proceso de evaluación psicológica. In Libro de Resúmenes. Rosario: Asociación Latinoamericana de Rorschach (ALAR). -
NLM
Souza MA de. La experiencia de ensenanza del Rorschach en el proceso de evaluación psicológica. Libro de Resúmenes. 2001 ;[citado 2024 maio 10 ] -
Vancouver
Souza MA de. La experiencia de ensenanza del Rorschach en el proceso de evaluación psicológica. Libro de Resúmenes. 2001 ;[citado 2024 maio 10 ] - Drogas: crianças agressivas estão mais sujeitas. [Depoimento]
- Funcionamento psicodinâmico em drogadictos através do Rorschach
- Rorschach em drogadictos: estudo do processo de socializacao
- Intervenção psicoterapêutica em crianças agressivas no ambiente escolar
- Professora estuda como impedir que garotos cheguem ao crime
- A experiência de ensino do Rorschach no processo de avaliação psicológica
- A expressão de sintomas através do Rorschach
- Teenagers at social risk: analysis of the identification process in the Rorschach
- Adolescentes em risco social: a expressão dos processos de identificação no método de Rorschach
- Dificuldades de maternagem em um grupo de mães de crianças agressivas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas