Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVEIRA, RENATA CRISTINA DE CAMPOS PEREIRA - EERP ; AGUIAR, BEATRIZ REGINA LIMA DE - FOB ; FERREIRA, ELAINE BARROS - FOB ; REIS, PAULA ELAINE DINIZ DOS - FOB
- Unidades: EERP; FOB
- DOI: 10.1590/0034-7167-2020-0851
- Subjects: EDUCAÇÃO; CURRÍCULO; NEOPLASIAS; PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR; ENFERMAGEM
- Keywords: Education, nursing; Curriculum; Neoplasms; Education, nursing, diploma programs; Education, higher; Educación en enfermería; Neoplasia; Programas de graduación en enfermería; Educación superior; Programas de graduação em enfermagem; Educação superior
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: identificar a ocorrência de ensino de oncologia nos currículos de graduação em Enfermagem. Métodos: estudo descritivo, cujos dados foram obtidos da matriz curricular e do Projeto Pedagógico de Cursos disponíveis nos sites de instituições públicas brasileiras, entre junho e julho de 2020. Resultados: foram identificados 143 cursos de graduação em Enfermagem. Destes, 132 cursos de Enfermagem (correspondentes a 89 instituições de ensino) disponibilizavam a matriz curricular e/ou Projeto Pedagógico de Cursos. Apenas 7 (5,3%) deles possuíam disciplina obrigatória de oncologia, sendo 4 na região Centro-Oeste. Somente 35 (26,5%) disponibilizavam disciplina optativa em oncologia, a maioria no Nordeste (45,7%). Conclusões: um terço dos cursos de Enfermagem de instituições públicas brasileiras tem o ensino de oncologia no currículo, o que é pouco considerando a alta incidência e mortalidade por câncer no país. Os achados contribuem para discussões, em reformas curriculares, sobre a relevância do ensino de oncologia nos currículos de Enfermagem
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 0034-7167
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 74, n. 2, art. 20200851, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
AGUIAR, Beatriz Regina Lima de et al. Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 74, n. 2, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0851. Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Aguiar, B. R. L. de, Ciol, M. A., Simino, G. P. R., Silveira, R. C. de C. P., Ferreira, E. B., & Reis, P. E. D. dos. (2021). Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras. Revista Brasileira de Enfermagem, 74( 2). doi:10.1590/0034-7167-2020-0851 -
NLM
Aguiar BRL de, Ciol MA, Simino GPR, Silveira RC de CP, Ferreira EB, Reis PED dos. Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74( 2):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0851 -
Vancouver
Aguiar BRL de, Ciol MA, Simino GPR, Silveira RC de CP, Ferreira EB, Reis PED dos. Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74( 2):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0851 - Uso tópico terapêutico de la Chamomilla recutita em flebites decorrentes de terapia intravenosa periférica
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Informações sobre o DOI: 10.1590/0034-7167-2020-0851 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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