Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: TARDIVO, LEILA SALOMAO DE LA PLATA CURY - IP ; ROSA, HELENA RINALDI - IP ; CHAVES, GISLAINE - IP ; FERREIRA, LORAINE SEIXAS - IP ; PINTO JUNIOR, ANTONIO AUGUSTO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.17267/2317-3394rpds.2022.4120
- Subjects: PSICOLOGIA APLICADA; TÉCNICAS PROJETIVAS; PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE; COMPORTAMENTO AUTODESTRUTIVO
- Language: Espanhol
- Abstract: El Psicodiagnóstico interventivo, basado en las Consultas Terapéuticas propuestas por Winnicott, involucra, desde la primera sesión, intervenciones clínicas. Dado su empleo en diferentes contextos y poblaciones, instrumentos proyectivos como el Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas son utilizados con la finalidad de explorar y comprender el mundo vivencial, y aspectos relevantes de la personalidad de niños y adolescentes, apoyando el trabajo clínico con adolescentes. OBJETIVO: Introducir, por medio del análisis del Psicodiagnóstico interventivo con la ayuda del CAT-H, la ilustración clínica de una adolescente con comportamiento de autolesión no suicida. MÉTODO: Se trata de un estudio clínico-teórico, con delineamiento de estudio de caso. Los datos fueron analizados a partir de la libre inspección del material y a la luz del abordaje psicoanalítico winnicottiana. RESULTADOS: Se evidenció el principal conflicto interno experimentado por el participante: sumisión frente al deseo de hacer lo que es propio de la época, así como la autoimagen vulnerable y el empleo de mecanismos de defensa primitivos dada la intensa sensación de impotencia. CONCLUSIÓN: El material clínico descrito presenta el uso del test más allá de su posibilidad diagnóstica, en calidad de mediador terapéutico, colaborando para la profundización en la queja y ofreciendo una experiencia de acogida y reflexión a la paciente, de manera similar la oferta del juego del garabato de Winnicott, es decir estableciendo contacto el campo emocional
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- Título do periódico: Revista Psicologia, Diversidade e Saúde
- ISSN: 2317-3394
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, art. e4120, p. 1-12, maio 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CHAVES, Gislaine et al. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, v. 11, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120. Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Chaves, G., Tardivo, L. S. de la P. C., Rosa, H. R., Ferreira, L. S., & Pinto Junior, A. A. (2022). Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 11, 1-12. doi:10.17267/2317-3394rpds.2022.4120 -
NLM
Chaves G, Tardivo LS de la PC, Rosa HR, Ferreira LS, Pinto Junior AA. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia [Internet]. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2022 ; 11 1-12.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120 -
Vancouver
Chaves G, Tardivo LS de la PC, Rosa HR, Ferreira LS, Pinto Junior AA. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia [Internet]. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2022 ; 11 1-12.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120 - Auto imagem e depressão em adolescentes com conduta autolesiva
- Self-injurious behavior in preadolescents and adolescents: self-image and depression
- Autolesão em adolescentes, depressão e ansiedade: um estudo compreensivo
- Autolesão na adolescência e a produção científica nacional: revisão integrativa da literatura
- Adolescência e autolesão: uma proposta psicodiagnóstica compreensiva e interventiva
- O questionário desiderativo: fundamentos psicanalíticos e revisão da literatura
- O teste do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) em adolescente institucionalizado: relato de caso clínico
- O procedimento do desenho estória e seus desdobramentos na prática clínica com adolescentes
- Procedimento de desenhos-estórias na avaliação de dois irmãos no luto de sua mãe
- Rupturas na adolescência e sociedade: concepções sobre ser jovem hoje por infratores
Informações sobre o DOI: 10.17267/2317-3394rpds.2022.4120 (Fonte: oaDOI API)
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