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A importância do diagnóstico diferencial no DEL, TEA e outros transtornos neuropsiquiátricos: diminuindo a vulnerabilidade (2019)

  • Autor:
  • Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
  • Unidade: FOB
  • Subjects: TRANSTORNOS NEURÓTICOS; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; DIAGNÓSTICO
  • Language: Português
  • Abstract: A importância do diagnóstico diferencial do Distúrbio Específico/do Desenvolvimento de Linguagem: diminuindo a vulnerabilidade Profa Dra Simone Rocha de Vasconcellos Hage Departamento de Fonoaudiologia – FOB/USP – Bauru, SP, Brasil Alterações de linguagem na infância podem estar associadas a determinados Transtornos do Neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro do Autismo e Transtorno do Desenvolvimento Intelectual, mas podem surgir como uma condição primária que afeta a organização dos sons da fala (fonologia), a disposição e a função das palavras na frase (sintaxe), o domínio do significado das palavras (semântica) e a funcionalidade da comunicação (pragmática). O quadro pode afetar tanto as habilidades receptivas quanto as de produção. Estando o processamento da linguagem falada afetado, a criança pode ter dificuldade em segmentar o fluxo de fala, em acessar o vocábulo apropriado e em entender perguntas e comentários. Todas estas alterações não são causadas por um ambiente disfuncional, deficiência auditiva ou condições neurodegenerativas, embora não se saiba a exata causa, é um transtorno neurobiológico. A primeira vulnerabilidade do Distúrbio é a terminologia. Muitos nomes vêm sendo usados para definir o quadro, Afasia Infantil, Disfasia, Distúrbio Específico de Linguagem, Distúrbio do Desenvolvimento da Linguagem, e esta falta de consenso traz dificuldades para a identificação, tanto por pais e professores, como por profissionais. Distúrbio Específico/do Desenvolvimento da Linguagem (DEDL) é comum, mas não é aparente, e este fato também torna a criança vulnerável por não ser identificada precocemente. Na escola, estas crianças terão problemas para ler fluentemente, interpretar textos lidos, fazer inferências, dominar a ortografia e produzir redações com clareza e concisão.Frequentemente repetem de ano e são apontadas como desatentas ou relapsas em suas atividades, e este fracasso escolar propicia outras vulnerabilidades, como dificuldades nas reações sociais, problemas de conduta e baixa autoestima. Os problemas sociais se manifestam como retraimento social, são mais propensas a ter círculo de amizade mais restrito e apresentar sintomas de timidez, isolamento, pois preferem brincar sozinha em função das dificuldades em se expressar com seus pares, e vitimização, demonstrada pela ausência de reciprocidade e equilíbrio de poder. Pesquisas longitudinais identificam que adolescentes com DEDL com habilidades de linguagem receptiva mais precárias são mais propensos a relatar altos níveis de dificuldades emocionais e comportamentais e pior qualidade nas amizades, sendo as interações sociais fonte de estresse social. O diagnóstico e o tratamento precoce podem diminuir sensivelmente todos estes fatores de vulnerabilidade.
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  • Conference titles: Congresso Internacional de Fonoaudiologia

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    • ABNT

      HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. A importância do diagnóstico diferencial no DEL, TEA e outros transtornos neuropsiquiátricos: diminuindo a vulnerabilidade. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4fb642d7-e3be-4fae-83b3-f73d0b304e02/3087582.pdf. Acesso em: 04 maio 2024.
    • APA

      Hage, S. R. de V. (2019). A importância do diagnóstico diferencial no DEL, TEA e outros transtornos neuropsiquiátricos: diminuindo a vulnerabilidade. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4fb642d7-e3be-4fae-83b3-f73d0b304e02/3087582.pdf
    • NLM

      Hage SR de V. A importância do diagnóstico diferencial no DEL, TEA e outros transtornos neuropsiquiátricos: diminuindo a vulnerabilidade [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4fb642d7-e3be-4fae-83b3-f73d0b304e02/3087582.pdf
    • Vancouver

      Hage SR de V. A importância do diagnóstico diferencial no DEL, TEA e outros transtornos neuropsiquiátricos: diminuindo a vulnerabilidade [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4fb642d7-e3be-4fae-83b3-f73d0b304e02/3087582.pdf


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