Analyzing Visual Representation in Brazilian Chemistry Textbooks (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; LARINE, HENRIQUE MEISEGEIER - IQSC ; LIMA, MIKEAS SILVA DE - ENSINO CIÊNCIAS ; SOTERIO, CAROLINA - IQSC ; Larine, Henrique Meisegeier - IQSC
- Unidades: IQSC; ENSINO CIÊNCIAS
- Assunto: QUÍMICA
- Keywords: Visual Representations; Text- books
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Hands-on Science Rethinking STEAM education in times of uncertainty
- Volume/Número/Paginação/Ano: 272p.
-
ABNT
LIMA, Mikeas Silva de et al. Analyzing Visual Representation in Brazilian Chemistry Textbooks. Hands-on Science Rethinking STEAM education in times of uncertainty. Tradução . Braga: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 272. Disponível em: http://www.ijhsci.info/hsci2022/hsci2022-proceedings/book-hsci2022.pdf. Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Lima, M. S. de, Sotério, C., Larine, H. M., & Queiroz, S. L. (2022). Analyzing Visual Representation in Brazilian Chemistry Textbooks. In Hands-on Science Rethinking STEAM education in times of uncertainty (p. 272). Braga: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ijhsci.info/hsci2022/hsci2022-proceedings/book-hsci2022.pdf -
NLM
Lima MS de, Sotério C, Larine HM, Queiroz SL. Analyzing Visual Representation in Brazilian Chemistry Textbooks [Internet]. In: Hands-on Science Rethinking STEAM education in times of uncertainty. Braga: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 272.[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://www.ijhsci.info/hsci2022/hsci2022-proceedings/book-hsci2022.pdf -
Vancouver
Lima MS de, Sotério C, Larine HM, Queiroz SL. Analyzing Visual Representation in Brazilian Chemistry Textbooks [Internet]. In: Hands-on Science Rethinking STEAM education in times of uncertainty. Braga: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 272.[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://www.ijhsci.info/hsci2022/hsci2022-proceedings/book-hsci2022.pdf - Chemistry Students as Science Journalists: Creating a Virtual Magazine about COVID-19
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Tipo | Nome | Link | |
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