Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto

Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto (2018)

Authors:
- Ripe, Fernando Cezar
- Amaral, Giana Lange do
Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
Unidade: FE
DOI: 10.1590/2236-3459/76546
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; BIOGRAFIAS
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria, RS
- Date published: 2018
Source:
- Título do periódico: História da Educação
- ISSN: 2236-3459
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 56, p. 07-15, set./dez. 2018

Informações sobre o DOI: 10.1590/2236-3459/76546 (Fonte: oaDOI API)

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ABNT

RIPE, Fernando Cezar e AMARAL, Giana Lange do. Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto. História da Educação. Santa Maria, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2236-3459/76546. Acesso em: 12 maio 2024. , 2018
APA

Ripe, F. C., & Amaral, G. L. do. (2018). Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto. História da Educação. Santa Maria, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/2236-3459/76546
NLM

Ripe FC, Amaral GL do. Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto [Internet]. História da Educação. 2018 ; 22( 56): 07-15.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2236-3459/76546
Vancouver

Ripe FC, Amaral GL do. Pensar o sujeito moderno através da história da educação: entrevista com Carlota Boto [Internet]. História da Educação. 2018 ; 22( 56): 07-15.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2236-3459/76546